广泛调研，疫路心防
——记重庆师范大学初等教育学院科普基地“青春飞扬•燃情盛夏”志愿服务队在抗疫大背景下关于大学生抗疫心理的问卷调查活动
徐建农曾言“面对疫情，我们更应该增强自己的信心，在疫情中成长。每个人经历的挫折和打击都将变成自己前进的动力。”为充分了解在抗疫大背景下当代大学生的抗疫心理健康状况，重庆师范大学初等教育学院重庆市科普基地“青春飞扬•燃情盛夏”的志愿者们特于2020年7月14日以问卷星调查问卷的方式进行了以在抗疫大背景下关于大学生抗疫心理为主旨的问卷调查活动。
“青春飞扬•燃情盛夏”志愿服务队的志愿者们于2020年7月12日开始对本次调研活动进行筹备，并针对调查问卷的受众、调研问题等进行了充分准备，此次活动的调查问卷于2020年7月14日上午8:00正式发放，截止中午12时共收到问卷187份。在本问卷初的几个问题设置为关于受调者客观身处环境的疫情防控状态的调查，旨在了解受调大学生客观身处环境的疫情防控状态与其抗疫心理状态的关系，结果表明良好的客观疫情防控环境能给予大学生更好的抗疫心理状态。
综合问卷所有选项，受调大学生选择符合自身情况，在各个方面占比最高的基本为积极向上的选项，例如在“疫情信息给您带来了哪些行为上的影响？”一问中，74.87%的受调大学生更加关注新闻时事，72.19%的受调大学生积极采取预防新冠病毒的措施，说明在此次突发的新冠疫情中，青年大学生们关注时事，遵从党和政府的指挥，回报社会，服务社会，协同打好这场疫情狙击战，肩负起社会使命。但在“疫情期间您有过一下哪些心理活动？”一问中，54.55%的受调大学生选择了学习焦虑，因为疫情影响开学一项，50.8%选择了害怕，尤其怕自己和家人会被传染一项，42.78%选择了烦闷，整天在家不想出门。由此也可看出因为今年新冠疫情本身具有的突发性、不确定性、广泛性等特性，大学生广泛会有对疫情的焦虑不安的情绪。同时，由于疫情的影响，学校不能正常开学，上课只能够在线上进行，诸多不便对学习造成了一些负面影响，从而引起了学习焦虑。但这些焦虑普遍在危机引发的正常情绪反应内，只要大学生们能够合理安排时间，转变心态，自我疏解，就能够有效排解焦虑情绪。
通过组织此次调研活动，了解了大学生在抗疫大背景下的抗疫心理状况，感受到当代大学生对社会的抱负以及报答社会的使命感，更加激发了志愿者们身体力行的展现青年担当，共同争做有理想、有追求，有担当、有作为的青年一代。同时，也让志愿者们不忘参与社会服务社会的初心，更加坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗的理想信念。
记者：施虹妍
摄影：施虹妍
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