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因材施教,筑梦起航 ——许昌学院“大手牵小手”实践队开启互动课堂

来源:许昌学院土木工程学院 作者:“大手牵小手”实

2020年7月14日,大手牵小手实践队支教尚集镇小学的第二天。通过昨天的见面会,实践队员们发现每个年级都存在着性格内向的孩子,为了使孩子们的性格能够得到全面发展,实践队员们今天进行了互动课堂。 上午九点,每个年级的教学任务都开启了一项新的环节:与小朋友连麦互动。疫情虽使实践队员与小朋友不能面对面交流,但是通过发达的科技,实践队员们依然可以因材施教,针对每个小同学的性格进行不同的互动。三年级的徐浩博小同学对于知识的渴求十分强烈,上课主动回答问题,热心帮助小同学们,带动了课堂的学习氛围。对于这样的小同学,实践队的老师积极引导他深入思考,扩展更多的知识面。另一位刘昱萱同学,性格有些许内向。对于这样的状况,老师们积极培养小同学的表达能力,鼓励她勇敢地展示自我。不同的学生,不同的方式,一切都为了在小朋友身上埋下自信,积极的种子。 星星之火,可以燎原;荧荧之光,必点通天之亮!许昌学院大手牵小手的实践队员们愿做那荧荧之光,去点燃小朋友们未来的亮。 (供稿人:陈佳颖)

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