2020年7月16日上午，华北水利水电大学建筑学院暑假“三下乡”社会实践天韵队正式开展了“关爱留守儿童，情系医护子女”的社会实践。由于疫情原因，我们的时间地点都是在本社区附近进行的，我们身在各地的队员走进社区，了解人们眼中的留守儿童以及医护子女。
在采访过程中，一位阿姨的话让我感触很深。她说“其实我家孩子小时候在他爷爷身边呆了三年多，然后当我回家见着孩子的时候，我能感受到我儿子真的很开心，我准备离开的那几天他的闷闷不乐。于是我就把他接了过来，虽然日子稍微苦了点，但是也挺好的。”是啊！留守儿童由祖辈照顾，他们缺少了太多父母的爱，小时候的他们懵懵懂懂，当他们到了上学的年纪，这些孩子没有办法和父母表达自己的感受，长此以往亲人之间就会产生隔阂，更可能造成儿童孤僻的性格。都说父母是孩子的导师，那么没有父母指导的孩子，他们怎末能健康的成长。留守儿童不仅仅需要社会的关爱，他们更需要来自父母的爱。
接着我们以关爱医护子女为主题对行人进行了采访，大家认为，我们应该尽力去爱护这些医护子女，应该有专门的人对孩子进行生活引导以及心理辅导，一方面可以引导孩子以父母为榜样，另一方面可以增进家庭亲子关系。我们应该把关爱医护子女当成一种责任，只有将他们照顾好，才算是对广大医护人员的谢礼。
今天的调查采访，让我们知道了留守儿童及医护子女需要的是什么，对于接下来走近他们，关爱他们打下了坚实的基础。最后我们呼吁大家在生活中对留守儿童以及医护子女多一些关爱。
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