围绕“民俗文化名录与乡村振兴大型调查”这一主题，为了解海东市非物质文化遗产的历史发展脉络、现实保护与传承情况、当代价值等，探索当代唤醒传承民俗文化价值的现实路径，为乡村振兴战略下繁荣乡村文化贡献力量，彩虹部落探寻小分队对非遗传承人——李海山先生进行了采访调研活动。
李海山，土族，从小爱好画画，初中毕业后师从当地有名韩家画匠学习绘画技术，掌握了一些调色、打底上漆及图案的传统技艺。后用诚心打动了著名的鲍家画匠扎西尼麻，称为其唯一俗家弟子。在师傅的指导下，基本掌握了古建筑彩绘、佛像雕塑、图案设计等基本功，深得师傅赏识。于是，多次受邀参加各地寺院经堂、庙宇的彩绘工程。
据李老师介绍，他的四十多年绘画生涯，曾拜师多位知名画家，艺术之路不断拓宽，既精通三川民间传统彩绘技巧，又涉猎了塔尔寺画派的绘画艺术，还学会了黄南热贡艺术的绘画、制作工艺。
在历史上，河湟地区形成了藏传佛教、汉传佛教、道教、伊斯兰教等宗教文化共存的文化特点，不同的宗教、生活文化又共同作用在具有装饰性的建筑彩绘上，经过了历史上的碰撞融合，在彩绘领域形成了地方式建筑彩画特点。但随着社会发展、时代变迁，目前部分传承人退化，部分工艺流程简化；其次是传承人思想保守，仅限于家族式传承，难以传承；另外，因受市场经济冲击，建筑彩绘应用范围有限，发展空间不足，大多年轻人外出打工，无人学艺，培养传承人难度大。
除了政府实施的多项策略，将非遗文化引进校园，鼓励学生们了解掌握非遗文化的相关知识、技艺，积极开展形式多样的宣传活动，培养一批批非遗文化爱好者等举措，也能使得传统民俗文化随社会的发展生生不息。只有认真研究了现存的物质文化遗产，才能把握正确的非物质文化，使其成为我们长久的资源，并将其传承发展下去。
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