小小你我他，大大求知欲

实验“熄灭的蜡烛”，目的是让学生真正理解燃烧是需要氧气的，燃烧的条件是氧气、可燃物、达到着火点。巧妙的科学知识和实际生活相结合，让学生懂得生活中着火后该如何处理。

而素质拓展是同学们玩的最尽兴的项目之一，听说成长营的营长被黑衣人带走，需要营会的小朋友通过机智勇敢的各项关卡进行解救……第一站《信息驿站》每组均需要完成无声传递语言的任务，得到装有“ban”的信封才算过关。平时习惯了语言的交流，无声传递需要突破，很快一组小朋友想到用动作传递信息，攻破成功。最后一关《齐心协力》，拼完了带有折叠方块字 “心雨”的图案，得到装有“gongshi”的信封，终于营救成功。组员会心的一笑。

过程虽艰难，但一句“朋友，我还在”，胜过千言万语，这是友谊之间的信任，这是团队的耐挫力的体现。

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