家校互通是开展教育活动的根本

家校互通是活动顺利开展的根本

——记重庆师范大学“青春飞扬•科普抗疫”暑期三下乡活动

2020年7月15日下午，为更加深入了解学生情况，并鼓励他们返校参与我们的“科普抗疫”主题活动，我们小队来到了重庆市江津区和艾小学四年级学生家中进行家访，并与学生以及学生家长展开交谈。

15日下午两点半左右，我们小队来到学生家中，给他们带去了一些水果以表心意， 学生家长表示自己也在学校工作，所以住在学校的居民楼中，孩子上学放学也十分方便。了解了我们的来意后，家长表示十分支持我们的活动，很感谢我们能给孩子带去更多的知识，希望接下来的几天孩子可以收获许多。我们去到的家中，是一个乖巧的四年级小女孩，打听到这个孩子特别喜欢绘画，我们也特地为她准备了一盒水彩笔作为礼物， 小女孩收到我们的礼物时十分欣喜。一番交谈后我们了解到，小女孩暑假也在学习奥数方面的知识，与她交谈时也可以感受到她是一个乖巧懂事，认真好学的孩子，行为举止端庄，性格活泼开朗。 家访之后，我们也与离学校稍远的其他学生的家长进行了电话沟通，电话中道明我们的“科普抗疫”活动的大致流程，并表示希望他们鼓励孩子们回到学校参与这次活动。电话那头，家长们都非常热情地表示支持我们的三下乡活动，也称赞我们的这份初心十分可贵。

与学生家长们的接触沟通，首先是给他们吃一颗定心丸，我们能保证学生们的安全，也能以新颖的方式给他们带去不一样的知识。其次，小学的学生也离不开家长的引导，让家长们了解了这个活动的大致流程和具体课程之后，他们的态度可以更好地影响孩子们的态度，我们也希望借此提高孩子们的学习激情。小学更多的是强调家校互通，学生，家长，老师就好比一个三角纽带，其中任意一边失去联系，整个三角将无法支撑而变成一条单一的线段。所以这次的活动不只需要我们与学生的沟通，也需要家长们的支持与引导，家长虽不一定会参与其中，但是让他们看到整个透明清晰的活动全过程是十分有必要的，才能让学生，家长，老师之间的三角关系纽带更加牢固。

团队：重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·科普抗疫”

记者：武意如

摄影：周勋莉

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