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讲好剪刀的故事

来源:浙江理工大学经济管理学院 作者:张莹莹

习近平总书记曾在党的十九大报告中指出,“文化是一个国家、一个民族的灵纹。文化兴国运兴,文化强民族强”。中华优秀传统文化是中华民族的魂与根,凝聚了无数劳动人民的智慧,来源于无数中华儿女事物勤劳奋斗与实践探索。

为贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,浙江理工大学经济管理学院暑期实践团6团7队于2020年7月16日赴杭州刀剪剑博物馆,重点围绕传承优秀传统文化、保护非物质文化遗产展开社会调研,探寻民间传统手工剪刀的发展历史与现状,感受剪刀中的诗意,在社会事件中受教育、长才干、做贡献,提高创新精神和实践能力,勇做担当民族复兴大任的时代新人。

刀主要用于切削裁割,但对切割棉麻丝毛之类的细软之物感到不便。当人们在实践中用两把小刀相对而切,剪刀就产生了。与单边施力的刀不同,剪刀是一种通过双边共同施力于刃部将物体分割开的切割工具。

剪刀在每个人的生活中都扮演着极平凡的角色,但不可或缺。被浓厚的生活气息包裹着的剪刀太渺小了,以至于很少有人会知道,模样与原理都如此简单的剪刀也会是我国优秀的传统手工艺作品、与重要的非物质遗产。但正是这么一个“不起眼”,却又独自闪着璀璨艺术光芒的中华优秀传统文化需要我们去寻找,去发现,去了解,去发扬光大。

2020年7月16日上午实践团队抵达了杭州市刀剪剑博物馆,小组成员对于馆内的剪刀陈列进行了游览与进一步学习。剪刀的种类样式有很多,不同的产地的剪刀也会有不同的特点。以剪刀的产地作为划分依据,大致可以把剪刀分为安徽芜湖的澛港剪刀、山东的青州剪刀、湖南长沙的“老捞河”剪刀、贵州的安顺剪刀、苏州的张小全剪刀等。

此外,在上午的学习中我们也发现作为一种较为简单的工具,剪刀陪伴人类走过很长的历史了。剪刀的发明可以追溯刀公元钱1500年的古代埃及。公元前1300-前600年间的巴比伦文献及《旧约全书》中也已有了用剪刀剪羊毛的记载了。西方的剪刀可追溯到公元前十一世纪后半叶的希腊,从中国的文献看,在春秋战国使其剪刀也已进入人们的生活,但可以作证的事物,目前仅见于西汉。

下午,团队成员还学习了传统剪刀的制作流程,参观了杭州工艺博物馆。在杭州市工艺博物馆的三楼同样有着张小泉剪刀的专门展区。而传统剪刀的制作流程工艺繁杂且要求精细,包括了试钢、试铁、嵌钢、出头、锉里口、锉外口、淬火、粗磨、细磨、检验、凿花等72道工序。虽然如今亦有工业制的剪刀,但这还是不妨碍传统剪刀将传统的现代元素融于一体。

传统的剪刀本身便是一个艺术品,容纳了无数匠人的心血。但这更启示我们在后续的日子中,需要讲沉默的剪刀带到大众的面前。大众的文化需要植根大众才可以更好的继承与发展。

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