随着疫情的突然袭击，“网课”走进了千千万万的学子的生活。面对着学习环境的突然变更，丽水学院Truth团队四名成员对学生们的网课的学习情况进行了调研。首先我们团队先进行了选择调查人群的工作，在此我团队成员展开了激烈得讨论最后我方团队觉得大学生学习更加自由，便选择了大学生群调查群体。其次，因为疫情的原因，为了保护他人的安全也为了保护我方团队的安全，我们决定采用线上调查问卷的方式。接着我方团队便开始制定调查问卷的具体调查问题。大致问题设置好后，进行了删减，最后确立了15个问题，以便于填写。之后便开始调查问卷得发放，目前已有78位参与者填写，我团队成员进行了整合统计，他们来自不同得年级，其中大一新生参与者最多，但目前调查的显示来说，大多数人认为网课效果没有线下教学好，其中师生互动性，自主学习能力是影响网课效率的重要因素。对于网课效率的探究我们还在进一步总结
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