为丰富孩子们的的文化内涵，发扬中华诗词文化，7月16日下午3，梦启支教团成员王月于博学四号楼B105室完成了第一次诗词鉴赏课程的录制。
课程伊始，王老师做了简短的自我介绍与课程介绍，通过举出自己最喜欢的词人李清照，展开课堂教学的内容。接着，王老师对于词人李清照的生平进行了简洁细致的介绍，李清照出生于书香门，晚年漂泊无依，通过讲述词人个体到国家危亡，条理清晰，完美展示了李清照大起大落的一生。然后，王老师对李清照的两首《如梦令》进行了客观的解释与分析，带领孩子们想象词中美丽的场景，便于孩子们更好的理解与记忆。在对文章进行通读分析之后，王老师让孩子们将两首词进行对比，找出这两首词之的不同之处，旨在让孩子们进行独立的思考。一段时间过后，王老师对上述问题进行了分析，认真地回答了小朋友们心中可能存在的疑惑。课程的最后，王老师给孩子们留下两道《如梦令》的诗词思考题，意在让孩子们进行课后思考与温习回顾。至此，第一节诗词鉴赏课程的录制圆满结束。
诗词鉴赏并不只是一门语文课程，更是对中华文化的继承与发展。新时代的到来要求青年追求进步，守住根基，发展壮大中华优秀传统文化。学生是新时代的生力军，从根基抓起，方能承担新时代的重任。
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