7月8日—7月13日，西天取经小分队完成“后疫情时代下教育方式的变革”第一阶段的线上调研。该实践队由中国石油大学（华东）化学工程学院环境1901班龚洁仪、李喆，以及理学院信息1901周瀚林、信息1902黄永学组成。
此次调研旨在对比线上与线下教学效果、师生体验效果，分析两权衡者利弊，得出更利于学习、更普遍接受的教学方式，并对后疫情时代下教育方式的变革提出合理的参考意见。为严格执行疫情防控措施，保证队员安全，此次实践安排为线上调研。经商议，调研活动分为前后两个阶段，第一阶段为线上问卷调查的发布与信息收集阶段，第二阶段为针对性线上采访与深入了解过程。目前，实践队成员已圆满完成第一阶段相关工作，成功发布“大学生线上学习情况问卷调查表”、“高三学生线上学习情况问卷调查表”，以及“家长对线上学习意见调查表”三份问卷，对线上教学方式、线上学习的优缺点、线上考试、线上提交作业、家长对孩子的网课学习配合情况等多项问题进行调查。经过实践队员的积极宣传，问卷调查得到广泛关注。截止7月14日23:00，实践队共收到“大学生线上学习情况问卷调查表”有效反馈96份，“高三学生线上学习情况问卷调查表”有效反馈36份，“家长对线上学习意见调查表”有效反馈94份。三份问卷调查表的结果反映出不同人群对线上学习存在不同的态度，也揭露出线上学习存在的弊端，如：82.29%的高三学生反映线上学习导致久坐引起身体不适，83.33%的高三学生反映注意力不易集中，67.02%的家长反映孩子在家学习效果不及在学校等等。
此次线上调研问卷调查阶段的成功开展使实践队成员掌握了大量真实数据与信息，使其深入了解线上学习的开展情况及大学生、高三学生、家长三方对于线上学习的态度，为分析“后疫情时代下教育方式的变革”并提出可行建议打下坚实基础。
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