科技在不断发展，时代在不断进步。在这个竞争日趋激烈的社会里，知识型人才已经不能满足社会的需求，实际能力显得越发重要。而我们处在应试教育的打背景中，学习的大都是理论知识，缺乏社会实践经验，为了改正我们学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的错误做法，提高学生的综合素质，培养适应社会发展的大学生，我们环境与市政工程学院办举办“三下乡”活动。希望我们通过“三下乡”，在实践中锻炼自己，在实践中肯定自己的价值，认识自己的不足，也让我们体验农村生活，了解现如今农村的状况，并结合发展，探究社会发展带来的利弊，进行自我反思。
三下乡活动是每年都会举行的，往年都是一个团队的人都聚集在一起进行实践，互相帮助，互相照顾，而今年因为疫情的缘故，有很多人都没办法聚集在一起，但是就算这样，我们的社会实践仍然持续着，今年我们的“三下乡”暑期社会实践采取“互联网+社会实践”新模式，以“云组队”、“云调研”、“云访谈”等线上与线下相结合的形式开展。我们以线上形式招募队员组成社会实践队，深入家乡周边社区、乡村、企业事业单位等，然后我们讨论确定了实践的项目，就开始对某一特定项目开展线下实践调研，线上集体讨论，形成实践成果。
我们的主题是助力疫情防控，加速复工复产。我们各自在自己所在的地区根据主题开展实践，我首先在网上查阅了很多的资料，毕竟自己要先了解国内疫情的形式和有关复工复产的知识，才能更好的实践，整理完资料之后，我做了几张表，去了几个家庭，首先介绍了自己的来意，然后去询问他们家疫情防控情况和他们单位的复工复产情况，大概了解记录下，并且把表给了他们，请他们帮忙按实际情况填写，并告诉他们我会去收回来，收回表以后根据表里他们的填写进行分析，整理出相应的应对方法和安抚知识，安抚他们的情绪，并且跟他们宣讲一些复工复产要注意的一些安全事项。之后我去了一个超市询问了老板他们店里的复工情况，现在他们超市基本已经恢复了正常的运营，并且问了一些他们在疫情期间采取的一些措施，适当的给了他们一些复工复产的建议。
这次三下乡带给我不少的锻炼，并且带给我不少的思考的角度，这次三下乡让我真真正正的从不同角度思考问题，即使很幼稚，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。
随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下也要结束了，大家带着一份感动与思考起程，想想我们努力的一幕幕，想想我们共同度过的那点点滴滴，想想我们志愿者们留下的足迹，想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，虽然我们是在网上云实践，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我们永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么，特别是在国家有困难的时候，我们很应该挺身而出。要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。
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