2020年7月8日,为深入了解浙江省抗疫决策与浙江人民抗疫故事,丽水学院工学院“我经历、我看见、我记录”云端暑期社会实践团队,于线上开展了社会实践活动。
早上9:00左右,“我经历、我看见、我记录”云端暑期社会实践团队队员各自开始从新闻、报纸、公众号、微博等多方渠道,对疫情防控决策与人民抗疫故事进行搜集整理。并在线上进行汇总记录,制作宣讲材料。

(队员在搜索疫情相关资料)
经过队员们的努力,我们了解到在突如其来的疫情面前,浙江在全国率先启动重大公共突发卫生事件一级响应、浙江省政府迅速出台“十个最”的防控举措;2月上旬在“三返”的大背景之下,浙江创造性建立了“一图一码一指数”精密智控机制,形成了推动“两手抓”的有效组合拳……我们也了解到将自己的工种比作抗疫队伍中的“侦察兵”的浙江大学医学院附属第一医院检验科分子诊断室组长余斐、为在疫情期间不方便买菜的邻居们免费跑腿的外卖小哥姚权刚……在政府与人民的共同努力下我们必将战胜疫情!
在此次疫情中许多九五后、零零后同样也成为了抗击疫情中的一份子,于是队员们在7月9日以问卷形式对大学生疫情期间生活这状态进行了调查。经过调查,队员们发现,虽然在疫情期间,但大学生仍能按时完成学习任务,部分同学在课余时间还参与了各自周边的疫情防控工作。此外,在学校的组织下,大部分同学都参加了线上的疫情相关活动。
(问卷提问:疫情期间,你有什么话想对谁说吗?)
7月10日,“我经历、我看见、我记录”云端暑期社会实践团队队员在线上通过直播进行了“疫情防控相关情况——浙江篇”的宣讲。宣讲过后,队员们表示,在宣讲的同时,会情不自禁产生一种自豪与感动,对国家的自豪,对那些抗疫事迹的感动。

(队员准备进行“疫情防控相关情况——浙江篇”的宣讲)
通过这次的社会实践活动,队员们不仅得到了锻炼,还有收获了很多,疫情防控的事迹也被更多人所了解。没有冬天不会过去,没有春天不会到来。疫情过后,皆是繁华!
http://www.dxsbao.com/shijian/277938.html
点此复制本页地址
近年来,随着二次元文化的蓬勃发展,越来越多的国产游戏、动漫等IP开始尝试与非物质文化遗产(非遗)进行联动,试图通过二次元这一年轻化的文化载体,推动非遗文化的传承与创新。为了深入……
李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
近日,为了解Z世代对二次元联动非遗的认知和消费意愿影响因素,相关人员对一名资深Coser进行了访谈。该Coser自称是老二次元,接触二次元已有七八年,平时热衷于看番、逛漫展、出Cosplay以及打……
袁若涵 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
近日,为深入探究z世代对二次元联动非遗的认知程度及消费意愿影响因素,相关调研人员对一位资深coser展开深度采访。这位coser热爱二次元文化已超三年,日常积极投身各类二次元活动。不仅频繁……
袁若涵 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
1月27日,为深入探究Z世代对二次元联动非遗的认知和消费意愿影响因素,调研小组组员游百川,针对二次元爱好者张政展开了一场深度访谈。此次访谈旨在全面了解二次元爱好者对二次元联动非遗……
游百川 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
2月5日,调研组组员游百川,针对“Z世代对二次元联动非遗的认知和消费意愿影响因素”这一主题,通过线上平台对二次元爱好者彭凯进行了深度访谈。此次访谈旨在全面了解二次元爱好者对二次……
游百川 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
2月8日,由调研小组组员游百川围绕二次元联动非遗产品(谷子)展开深入调研,通过线上采访“谷子很忙”谷子店店员,了解此类产品在店铺的销售情况、消费者反馈以及店员和店长对产品的看法……
游百川 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
今天的访谈任务,是为“次元破壁,觅影非遗”调研项目收集一手资料。对我而言,这不仅是一项实践任务,更是一场探索两种不同文化碰撞可能的奇妙旅程。今天在望江时代影城的访谈经历,让……
汪羽蒙 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
2月7日,“次元破壁,觅影非遗”调研团的成员汪羽蒙在望江时代影城对两名二次元爱好者展开采访,旨在研究Z世代对非遗文化与二次元联动产品的认知和消费意愿。开场调研团成员先简单介绍了……
汪羽蒙 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>