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分班教学,匠心育人 ——中国矿业大学梦启支教团分班教学

来源:中国矿业大学化工学院 作者:申倩倩

为使同学们更好地理解上课内容,确保上线上课程的效果,梦启支教团将学生按照年龄分成两个班:以引导性课程为主为的梦启一班和,以锻炼思维为主的梦启二班。7月18日上午,梦启支教团成员分别在杏苑一号楼团员活动室和博学一号楼A201室进行线上授课。

为确保课程高效有序进行,上午八点,支教团成员分别前往杏苑一号楼团员活动室和博学一号楼A201室进行设备调试和课前准备。上午九点,由支教团成员申倩倩为梦启一班讲解不进位加法,从学生参观博物馆这一实际问题出发,提出相应的数学问题,由易到难,循序渐进,逐渐加深同学们对不进位加法的理解。随后,申老师通过对一些判断题目的讲解,进一步加深了孩子们对于本次课堂内容的掌握。最后申老师布置了几道课后习题,让同学们在课余时间完成。梦启二班由支教团成员王依达讲解英语课程,首先,王老师带领同学们复习了前一节课学习的单词。随后,通过展示教室内物品的图片带领同学们学习新单词,并讲解相关词组。王老师十分注重与学生的互动交流,并且根据学生学习进度,调整自己讲课速度。最终,课程在愉悦的氛围中圆满结束。

分班教学的实施,使得学生能学习到适合自己年龄段的知识,真正实现支教团的教学目的。同时,分班教学开展后,使老师的备课工作更具有针对性,有利于支教团提供更加优质的课程。

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