清溪绿城社区对留守儿童积极建立家校联系，举办特殊家长学校
2020年7月16日在学生放学时，我详细记录留守儿童家庭基本情况及父母的联系方式。当留守儿童出现非常情况时，及时与父母取得联系。同时，针对留守儿童大多是由祖父母、外祖父母做临时监护人的情况。由学校对留守儿童爷爷、奶奶、姥爷进行培训，改变家教不雅念陈旧。引导这些老人更新观念、提高素质、学会科学的家庭教育方法。让他们有更好的方法去教育和领导孩子，让孩子有个好的生活环境和一个教育环境，这样留守儿童才能茁壮成长。总的来说。首先要乐观，看待留守儿童应该一分为二。第一，不可一看到他们就认为他们有这样那样的缺陷。第二，发现并认可他们身上的优点，让他们逆流而上，抵制环境中的不良影响，把优点变成成长的强大内动力，让他们认识到他们自己是可以解决很多问题的。而对于确实存在较严重问题的留守儿童，在学习、生活、和心理等各方面给予特别关注，明确目标，想方设法，让他们健康成长起来。
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