大学生网泰州7月18日电（通讯员 姜甜） 为了深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，发动广大高校学生投身健康中国，以青春建功的实际行动为祖国发展贡献青春力量。7月18日，南京师范大学泰州学院信息工程学院“星火传递，同心燃梦”科普团队开展互联网+线上科普课堂暑期社会实践活动。志愿者们怀揣着火一样的青春与激情给孩子们带来了趣味物理实验，发现生活中的物理知识等特色教育活动。
线上课堂，足不出户体验科学魅力
互联网支持下的探究性科普小课堂是一种基于网络支持的课程。本项目充分利用在校大学生的专业能力，有针对性的对每一个孩子进行线上线下相结合的教育。
在线科普课堂打破以往的固有模式，以亲子互动为特色，为居家的孩子们量身定制，结合当前热点，将有趣的科技小制作、动手小实验、防疫微视频等内容搬到线上，让孩子们足不出户也能够轻松体验科普活动。通过语音、文字、图片、视频等方式，把科普知识和原理呈现出来。
寓学于乐，趣味小实验学知识
为了能得到更好的科普效果，志愿者们提前准备好教具实验视频等。随后，同学们在家长的指导下进入线上课堂，与志愿者们一起进入了奇妙的科普之旅。
主讲志愿者以生活中的光源为铺垫，引入了光沿直线传播这一特性，进而提出光的偏折现象，即光的折射。为了让小朋友们能有更加直观的感受，志愿者们利用激光笔和半圆玻璃砖进行了演示实验，同时筷子在水中弯折也是一种折射现象。同学们听到相关现象的解释都露出了恍然大悟的神情。之后主讲志愿者还对生活中比较常见的折射现象进行了讲解，比如平时看到的池水比实际的浅，海市蜃楼现象等。
随后，主讲志愿者引入彩虹现象，并向同学们展示了预先拍摄好的自制彩虹视频，同学们都看得非常认真，觉得很神奇。随后志愿者将强光手电照射到三棱镜上，强光手电的光经过三棱镜发生色散现象，折射出不同颜色的光，同学们都发出“哇”的惊叹声。每当出现问题时，志愿者们先让孩子们互相之间，结合课堂理论知识和自身认识进行讨论，而后再援以指点式帮助。当同学们被问及看到哪些颜色的光时，同学们都争相回答，课堂气氛十分活跃。
欢乐课堂，智力问答趣味多
课堂上，对于志愿者的提问，同学们都开动小脑筋，积极举手、踊跃发言，因为时间问题不得不结束了提问环节，小朋友们都显得意犹未尽。
科普课堂上孩子们真挚好奇的目光，凝聚着对科学之光的学习热情；趣味物理游戏时孩子们的朗朗笑声，诠释着最简单质朴的快乐；交流分享会上孩子们积极的发言，道出了对未来的深切祈盼；学习经验分享会上，孩子们在课堂上增长见闻，埋下了梦想的种子。
通过本次活动，引导青年树立和践行社会主义核心价值观，传播社会正能量，作为当代大学生，更应该明确奋斗方向，争做“开拓者，奉献者，奋进者”，时刻警醒自己，努力学习，勇于攀登，以实践行动证明决心，让青春在祖国和人民需要的地方绽放绚烂之花！
“造物无言却有言，每觉寒尽始春生”。我们志愿队的成员们正是秉承着这样的心愿而来，带着记忆中孩子们清脆明亮的笑声和朝阳般的灿烂面孔离去。希望孩子们，因为志愿队的到来而拥有美好暑假的开端，在接下来的时光里，能够永葆童真，怀揣梦想，感受世界的善意与温暖。
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