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探索未知世界,走进光学课堂 ——记华师物电师心服务队光学课堂

来源:华南师范大学物理与电信工程学院 作者:物电师心

7月21日9:00,华南师范大学物理与电信工程学院师心云实践服务队在夏令营一班开始了他们的光学小课堂。

在生活中,光无处不在,光对社会的发展起着不可估量的作用,所以了解光的知识是非常重要的。在课程的开始,老师杨叶蓁简单明了地将本次课程分为四大板块,从光的来源,特点,反射,应用四方面带领学生们来探索光的奥秘。首先,老师抛出“光从哪里来?”的问题引起学生的思考,然后再通过猜谜语的互动方式来揭秘光在生活中常见的四大来源:太阳,灯泡,萤火虫,火,引起学生的兴趣。紧接着,老师向同学们展示了几张关于光的图片,一说到奥特曼打怪兽时的光波也是光,同学们瞬间激动起来,积极地在评论区发表自己的看法。为了让同学们更好地了解光的特点,老师引入了影子游戏的内容,并让同学们思考“影子的形状大小与什么有关”。同学们在评论区议论纷纷,最后老师把大家给出的答案概括起来:影子的形状大小与太阳的位置,物体的大小和形状有关,同学们的思路更清晰明了了。

光在生活中无处不在,那光在生活中到底有哪些应用呢?老师用一张张光的图片来引出了本次课程的第三个知识点——光的反射及激光。通过图片的展示,老师先询问同学“光的反射有什么规律呢”,然后通过播放一个视频,化解了同学们的困惑。晚会舞台的灯光效果,广告牌上的灯光,马路上的指示牌等等都是依靠激光来完成的。最后,老师总结了激光的特点:亮度极高,颜色极纯,能量极大。为了让同学们更加了解激光的特点,感受激光的魅力,老师还向同学们播放了相关的视频,同学们不禁在评论区发出“好美啊”的感叹。

课程最后,老师以时间轴的方式总结了本次课程的内容。本次光学课程主要通过现象导入、概念讲解、观看视频相结合的形式,帮助学生在理解光学的相关知识同时,提高解决问题的能力;帮助学生形成对光学的初步认知,较大程度地激发了学生对物理知识的探知欲望,提高了学生解决问题的能力,让学生们在今后的学习生活中也受益匪浅。

通讯员:李采杏

通讯单位:华南师范大学物理与电信工程学院师心云实践服务队

二〇二〇年七月二十一日

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