第二天课后的感受

今天因为六年级要去初中报道，我特意把新课程往后面挪了一节，主要让钟欣怡、龚文权、刘小强复习上节课学习的知识。我一直在鼓励他们大声读，把嘴巴露出来让我看口型，没想到刘小强竟然是最害羞的，但是他也能够按我的要求进行学习。

相较于高年级，一二三年级的手工课好像开展地并不是特别顺利。我发现，低年级小朋友会感兴趣，可是在稍微不会的时候，很喜欢说：“我不做了，我不折了，我不会”。其中，男孩比女孩要表现地更加明显，这并不是一个好的习惯。那对双胞胎女生让我印象很深，一开始雨萱要快一些，雨谦就好像没有那么高积极性，但后来重新开始折，雨谦做的更快，特别在得到我的表扬之后，很明显地参与度变高。这让我觉得教学真的是很神奇的一件事情，有很多东西你不去做，不去经历是根本体会不到的。

除去这些，我还多了一个“甜蜜”的负担。我负责的一个孩子是去年就接触过的，也正是因为如此，我才选择了他们。于是，每天的灵魂夺命call就围绕着我。从早七点到晚九点，一天得要十几二十个电话，这让我欲哭无泪。而每次问到有什么事情，却说只是随便聊聊。虽然我还是很开心孩子们愿意和我分享他们的感受，可是这也太过频繁了啦！

http://www.dxsbao.com/shijian/281158.html 点此复制本页地址