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望着窗外的“他”

来源:山东理工大学 作者:刘洋

今天是此行的第二天,我们的行程早已被安排好,孩子们并不知情,上的每一节课我面对都是不同的孩子,因为他们都是“走班”上课。我一天都被安排在403教室里上“精细”课,此门课程是为了帮助“星星宝贝”练习手和大脑的协调能力。

每节课都是五个孩子,或许他们与其他的孩子有不一样的地方,但在两节课的短暂相处中,我与同伴没有带着任何一点偏见去对待他们,在我的心里他们就是坠入凡间的外星小王子,难以正常地交流和沟通不怪他们,只怪这该死的语言不通。

印象最深的是“小雨”他是个七岁的孩子,特别的瘦小的一只,仿佛风吹就能到一样,很让人心疼,活泼好动是他的天性,精细课也是特别的好动,简单两点连线它可以做的很好,但一有任何风吹草动,都会吸引他的注意力,心思就跟着飞走了,所以我和他的妈妈是不是就得纠正他的行为。小雨虽然不会说话,是那个班里两个不会说话的孩子之一,但这并不很影响我和他之间的互动。在穿鞋带的过程中我们配合默契,我只是稍微的指点,他就能明白我的意思,穿、引动作一气呵成,还有其他的活动,画笔涂色等他都是亲历亲为,偶尔需要我们和***妈的帮助,有时我就觉得上帝对每个人虽然有时是不公平的,但他给你关上一扇门,就会为你打开一扇窗,对这些“星星宝贝”也是一样,他们每个人都有自己的爱好、兴趣和天赋。

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