为传承中国诗词文化,提高同学们的文化素养,培养小学生诗词鉴赏能力,7月21日上午,中国矿业大学梦启支教团成员王月同学于竹苑进行了诗词鉴赏课程的第二次直播授课。
课程伊始,王老师介绍了词人李清照的生平,并简述了李清照当时的时代背景和国家局势,揭示了李清照由起至落的艰苦人生,为后面的词文讲解做好了铺垫。接着,王老师列出了李清照的两首《如梦令》,分别进行了词文朗诵,以诗词的音律之美感染同学们,提高同学的学习兴趣,并让同学们感受到了诗词朗诵的魅力。然后,王老师对李清照的两首《如梦令》进行了客观的解释与分析,带领孩子们想象词中美丽的场景,并让同学们对诗词中景象进行描述,既便于同学们理解词的大意,也提高了同学们的想象力,使同学们身临其境去理解诗词。随后,王老师对《如梦令》进行了词语解析,将词中难理解的词语一一列出,进行了逐字逐词地翻译与分析,以此加强小朋友们对古诗词理解能力,使小朋友们在学习诗词时,也能增长其他古代知识文化。最后,王老师对词中的场景进行剖析,带领同学们以旁观者的眼光想象词中场景的发生,从李清照经历“雨疏风骤”的夜晚开始,至醉梦初醒,再至垂帘问卷帘的丫鬟海棠花的状况,最后至词人猜测着海棠“应是绿肥红瘦”,以时间为线索,将全文连贯到一起,委婉表达了词人怜花惜花的感情,表现了词人内心的苦闷。至此,第二次诗词鉴赏课程授课已圆满结束。
通过此次诗词鉴赏课,同学们接触到了许多中国传统文化,感受到了诗词文化的音律之美,并对诗词解析与字词转译有了基本的了解。诗词是我国古代文化的知识结晶,作为华夏子孙,儿童和青少年有责任和义务去继承这份文化。支教团开设诗词鉴赏课程,也正是为这份伟大事业做出的行动,为儿童学习诗词奠定了基础。
作者:李钊
http://www.dxsbao.com/shijian/281418.html
点此复制本页地址
最后一节课我以“学好普通话”为目的是强调它的重要性!我们处处用的都是普通话,普通话体现了汉字的独特魅力。在教学上,我主要以绕口令以及朗诵的形式让同学们体验普通话,并播放相关……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
今天是线上支教的第七天,也是本次三下乡支教实践活动的最后一天,无论是线下支教还是线上支教,都给我带来了很多不同的体验,也让我学习到了很多东西。在这几天的线上教学里,同学们能……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
7月22日,今天是线上支教的第七天,也是最后一天了呢。今天给学生上的是乒乓球的鉴赏课,北京时间7月22日凌晨,乒乓球WTT冠军赛第四个比赛日的战斗全部结束,目前单打的四强名单已经全部出……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
今天依旧是上网课的一天,今天我上的课程是安全知识竞赛课程,主要是利用安全竞赛的题目让学生对安全知识有所了解。在校园里,安全永远是第一位的,学生只有树立了安全意识,在学校发生……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
加入追希实践队伍已经有一段时间了,在追希队伍里不仅体验了线下的乡村支教还体验到了利用线上平台进行支教,无论是在线下支教还是线上支教,我都体会到了当教师的乐趣,学会了如何与同……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
由于疫情期间人员流动复杂、为了规避风险等不可控的原因,我们的线下三下乡活动被迫提前结束转而在线上进行云支教。对此我们都感到十分遗憾,但我们也迅速整理心情开始执行云支教的计划……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
今天7月22日是线上教学的最后一天,刚上课之前也浅浅跟紫欣小朋友说了一下,希望这七天的课程真正有帮助到她,真正学到一点点东西,也表示很高兴能成为她的一名小老师。今天最后一天我给……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
今天是线上教学的第七天,也是我们整个线上教学活动的最后一天,得知这个消息后,小朋友今天早早的进入了课堂,不知道是不是因为这个原因,小朋友听起来闷闷不乐,然后我告诉他说:“以……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>