2020年疫情期间，安阳工学院艺术设计学院暑期三下乡;助力疫情防控，推动乡村发展队伍，开始了为期7天的三下乡社会实践活动。深入开展;群众路线;教育实践活动的组成部分，以当前疫情和乡村振兴为主题开展开来由于疫情期间我们安阳部分的同学一起开展活动非安阳地区的同学在当地进行活动。
开展的第一天，参加三下乡的队伍首要目的地是农民伯伯家里的菜地，大家起了个大早，队员们举起了暑期&三下乡社会实践队队旗，活动拉开序幕。带队的老师向同学们提出几点要求，她勉励大家把握好这教育实践活动的契机，感受新村的发展和变化，在活动中不怕吃苦，乐于奉献，培养自己的社会责任感，提高自己的综合能力。在与农民伯伯的洽谈之后我们了解了农作物的生长历程以及种植时间，基本养育方法，其中花椒的生长过程使人记忆深刻，花椒树从种子萌发出苗栽培到开花结果之前为幼龄期，幼龄期一般为2到3年;从开始开花到大量结果为结果初期，花椒树3年后即可少量开花结果，4到5年后相继增大;盛果期是花椒树开始大量结果到衰老以前，一般自第10年以后即进入大量结果期，果实的产量显著增高，一般盛果期年限10到15年，长的可达20年小小的，一粒小小的花椒在烹饪中能起到改善味道的作用，乡村振兴同样影响着发展。
一大早，队员们来到村民家里走访村民。我们提前买好西瓜以及为孩子准备的糖和笔。来到村民家里听老爷爷讲他们之前的故事，爷爷奶奶们热情好客，爷爷为我们切开西瓜，听着老爷爷讲他们之前的故事，据得知，现在的生活比之前改善了不少，生活条件也大大提升。 下一站我们来到了宗村村委会，了解宗村的历史，以及抗议期间宗村的抗议活动，在那里我们得知了疫情期间一个乡村所做的给老百姓带来了很大的帮助。
我们来到宗村小学，领导开会讲解宗村小学的历史，宗村小学从一个三排小平房，窗户是纸糊的到现在先后翻盖了三栋教学楼，多媒体设备齐全，学习氛围良好，让我们再一次体会到了乡村振兴的重要性。
我们来到了宗村幼儿园，队员们在于孩子们够用熟悉后，为孩子们播放一段防疫的动画短片，使孩子们直观的了解新冠状病毒的危害以及防范的重要性。除此之外我们给孩子们讲解了如何正确洗手，如何正确佩戴口罩。在后面我 振兴的重要性。
我们来到了宗村幼儿园，队员们在于孩子们够用熟悉后，为孩子们播放一段防疫的动画短片，使孩子们直观的了解新冠状病毒的危害以及防范。在后面我们和孩子们一起完成了一副彩笔画队员们鼓励这些孩子，要好好学习，天天向上，做一个对社会有贡献的人。
我们到访了幼儿园，到中午我们组织孩子们吃饭，我们帮学生盛饭，照顾小朋友们吃饭，和孩子们玩老鹰捉小鸡的游戏等一系类和孩子们增减感情的活动。
我们进行三下乡活动的最后一天，我们带着利用中午午休时间绘制的关于疫情的团扇，下午发有关于新型病毒的认知的问卷调查，许多人纷纷参与，我们也给参与者一把团扇表示感谢。
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