此次班会由两名老师共同讲授，同学们在班会上也认真思考，积极参与课堂，收获了更多丰富的知识。
刚开始，同学们并不了解违法行为与犯罪行为的区别，在他们已有的认识基础上，将不好的行为与违法犯罪混为一谈，甚至将农药列为毒品。
当老师问同学们自身有什么不良行为时，同学们保持着沉默。老师便点出今天发生的打架事件，并谆谆教导了同学们。
在中度不良行为的列举中，部分同学们的成长环境令人担忧。例如吸烟、“拜把子”等，有同学表示自己的爸爸、哥哥有这些不良行为。家庭环境对孩子的影响极为重要，而在建设良好的家庭环境这一方面还很薄弱。
针对社会热点提出:老人跌倒了是否应该扶？老师讲述了一真实案例：某小学生因扶起被撞倒的老奶奶而被讹，问同学们是否应该扶起被撞倒的老人？同学们一致回答应该扶。老师接着问：“那如果你也被扶起的老人认为是你撞倒他的，你该怎么办？”同学们展开了一番激烈地讨论，说可以找个人证明后再扶，可以用手机拍下来等，最后，老师进行了补充和总结。
受雷暴天气的影响，突然停电，班会被迫停止。同学们出现了一定的吵闹，老师便用手机放弟子规的朗诵和歌来使学生们安静下来，静静地等待放学。
文/凌嘉敏
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