在疫情防控常态化的背景下，为积极响应习近平总书记“让青春在党和人民的最需要的地方绽放”的号召，展现当代大学生的责任和担当，洛阳师范学院外国语学院阳光支教实践团队结合当前疫情防控形势和工作要求，招募了22名支教队员于2020年7月22日开展了为期14天的“云支教”活动。阳光支教实践团队积极探索“互联网+”社会实践的新模式，以网络为媒介搭建“云支教”平台为洛阳伊滨区寇店镇五龙小学的学生带来夏日里的一丝清凉。
又续五龙情，再圆支教梦
一直以来，洛阳师范学院外国语学院都与寇店镇五龙小学都有特殊的缘分。外国语学院阳光支教实践团队自2018年7月暑假期间开始对五龙小学进行爱心支教活动，不仅仅是在假期，每周四外国语学院也会安排一些支教队员来到五龙小学与孩子们一起学习、一起成长。
如今外国语学院与五龙小学已经携手走过了三年时光，一年复一年，团队成员一批又一批，不变的是支教队员的初心。每一位成员都满怀着热血和激情面对每一个求知若渴的孩子，支教的目的早已不仅仅是努力教给孩子们知识，更是在这种过程中带给他们的一种充满爱的陪伴，陪伴他们走过快乐的童年，提高他们的信心与逐梦的勇气。
以情广宣传，用心备实战
为发挥团队优势，确定生源数量，支教队员来到五龙小学进行线下宣传。由于外国语学院长期与五龙小学开展对点志愿活动，以及往年支教成果的支撑，家长们对支教团队的能力有着很高的评价，宣传工作也进行得十分顺利。
22名支教队员通过网上试课的形式脱颖而出，虽然“云支教”的形式对于他们来说是一种考验：如何在线上让孩子们记住所讲知识，如何在课堂中通过屏幕更好地与孩子进行互动……但支教队员们迎难而上，依据课程安排精心准备了内容丰富、形式多样的课堂内容。同时，为了缓解支教队员的紧张心情，外国语学院学联会的青年支教队员协会积极联系学院老师，通过腾讯会议分享线上教学经验，对此次支教活动的成员进行集体培训，保证支教活动的质量。
课程多元化，趣味乐无穷
阳光支教队员们秉持着“敬业奉献，为人师表”的校训，投入到“永远心向党，青春献祖国”的伟大事业中，用行动回报社会、用实践感恩社会。由于学生人数的限制，这次的线上教学将一至五年级学生集中起来一同上课，支教队员们不得不根据学生的实际情况对之前拟定好的课程规划进行了改整。支教队员们在语文、数学、英语等课程基础上，将英语细致分出英语口语、英语发音、英语阅读、英语语法等外语氛围浓厚的课程，让孩子充分沉浸在外语的世界里，了解文化差异的魅力。
除此以外，阳光支教团队还开展了音乐、美术、手工、防疫知识等第二课堂活动。多元化的教学模式增添了课堂的趣味性，让学生接触到不同于传统课堂的知识，给学生带来良好的课堂体验，潜移默化地促进了学生们的全面发展，有利于调动学生们的好奇心与积极性，更好地投入到课堂当中。
开学第一课，三观养成时
紧张而热烈的前期筹备工作迎来了结尾，阳光支教队的《开学第一课》也随之开讲。主讲人就“爱国心，强国梦”、“养习惯，调心态”、“识大体，立大志”、“重防护，强锻炼”四个方面用通俗易懂的语言向孩子们传达了爱国、习惯与心态、个人理想、防范疫情的重要性，并结合防疫战士钟南山的事例向孩子们传输了正确的价值观，让孩子们了解新冠肺炎疫情的防治，养成良好的卫生习惯，在日常强体育锻炼增强抵抗力。孩子们纷纷表示会学习钟老爷爷的优秀品质，做个胸中有理想、心中有国家的人。一张张纯真的笑脸展现在屏幕前，一下子打破了支教队员们的顾虑，线上会议超越了时空的界限，如同线下实践一般可以与孩子做亲密的朋友。
7月，骄阳似火，经过充分准备、各方协调，洛阳师范学院外国语学院为期14天的支教活动终于开始了。繁复冗长的准备只为在两周时间尽可能地带给孩子知识与欢乐，支教队员们怀揣着期望与热忱，走向属于自己的三尺讲台。
文字：常莹，刘雨欣
图片：孙旭晴
编辑：张杉杉
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