温暖春芽，温暖你我

在2020年7月23日，我开始了第三天的线上支教活动。作为他们的班主任，我尽量空闲时间都进入钉钉课堂。

上午第一节课是语文课，我和他们一起学习了相关的古诗，看着他们积极的举手回答老师提问的问题，心里甚是高兴。语文老师在给他们补充课外知识的时候看着他们充满渴望的眼神，我知道了作为一名人民教师的职责所在。接着便是数学课，数学老师对上节课留下来的作业完成情况非常的欣慰，然后带着他们回顾了上节课的内容，接着又用很巧妙的方式引到了这节课。看着他们积极上台展示的样子，在他们眼中一向枯燥的数学课也没有那么无聊了。第三节课便是英语课，英语老师给他们先放了英文歌曲，他们很积极很配合的，跟着老师一起唱英文歌。接着老师便提问了上节课所留下来的单词，大部分同学表现还是很好的，只是我观察到有个小男孩在听写的时候不太认真，我英语课下课之后跟他私聊了一下，发现他原来英语底子就很弱，26个英文字母就没有记全，耐心的给他说了学英语的技巧，并且鼓励了他。他向我承诺一段时间之后让我看见他的变化。第四节课便是体育课，因为是在线上，所以给他们播放了一些舞蹈，让他们在线观看。

下午三点便准时开始备课，回想着今天上午他们的表现，感觉特别欣慰，因为今天是第三天当他们的班主任，他们比我想象中的要配合要听话，也跟我也渐渐地熟了起来。然后开始美术课的备课，因为下一节课是要让他们学习画爱国画，所以这次格外的费精力在网上找了一些图片。晚饭过后在钉钉群跟他们一起总结今天的学习经验及过程，然后给他们放了一些小视频。接着便让他们自己自习。

我觉得这次支教的意义在于，当我们整天将梦想挂于嘴边，张口闭口地谈梦想是，为何不踏起脚步，捋起衣袖，大踏步地朝梦想走去，投身于实践，让自己离梦想更近一点，说一千遍不如认真地做一遍，也许我们就会发现其间的奥秘。通过这次支教，我发现自己梦想的大概轮廓了，不是为名为利，名利那是欲望，不是梦想，而是奉献，在社会中实现自己的人生价值，得到自己的认可，不是浑浑噩噩地混日子，要活得开心，活得精彩，不是为了活着而活着，变成任生活摆布的木偶，活出自己的精彩，这也许才是我内心真正渴求的。