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关爱留守儿童,调研留守儿童之家

作者:鲍啓玥

7月19日本次暑期社会实践正式开展,一方面是为了让学生把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面是为了让学生积累工作经验对日后的就业大有裨益。

由于疫情关系,本队主要以“关爱留守儿童”为实践主题,线上讨论线下分地区调研,而我决定去本市唯一一所留守儿童之家进行调研,具体工作就是每天去学校打扫一下卫生,检查教室,登记一下每天来值班老师的名单。

从与一位老师的交谈中得知,我们市越来越多的父母外出打工,留下孩子给年迈的爷爷奶奶照顾,越来越多的留守儿童。实践以家访的形式继续进行,由于留守的孩子们不认识我,有的家长以为我是坏人,但在别的老师的带领下,孩子们渐渐对我熟悉了,他们的爷爷奶奶也知道了事情的原委,也很欢迎我的到来。在刚开始的见面时我并没有贸然的对他们进行功课辅导,因为毕竟是假期,孩子们更愿意玩,如果一开始就和他们聊学习的话题,很容易引起他们的反感。我首先向每个孩子的任课老师了解孩子的情况,然后再一一确定怎么和他们沟通。

我相信,只要大家齐心协力,留守儿童的状况一定会得到有效改善!

2020年7月19日

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