特稿：一路从教，以真心教学
2020年7月24日，身为洛阳师范学院马克思主义学院蒲公英支教队的一员，我选择了前往村镇的辅导班代课。经过这几天忙忙碌的教学生活，我的感悟颇丰。
理想是丰满的，现实总会重重的给你一巴掌。
十一二岁的孩子特别的活跃，一点也不会害怕老师，用自己的刺和这个世界碰撞。刚开始的破冰游戏拉近了我们的交流，但是我也为他们的积极伤脑筋。总是七嘴八舌的进行讨论，维持了好几次秩序。可能是性格使然，我只当他们是孩子，要教，所以并未发脾气。不厌其烦的维持纪律。但是总有一种感觉，似乎他们才是这个课堂的掌控者。他门掌控我的教学过程。这是想法一出，我就吓出了冷汗。绝不可以那样，那太可怕了。
在课下，我向老教师积极学习经验并积极的用于实践。经过不断的学习与实践，我悟出了这样一句话：“教师这个职业要与学生打交道，既要不卑不亢，又要循循善诱。既要让他们和我们做朋友，又要循循善诱。既要让他们和我们做朋友，又要让他们敬畏。”
文-赵若倩
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