


特稿:一路从教,以真心教学
2020年7月24日,身为洛阳师范学院马克思主义学院蒲公英支教队的一员,我选择了前往村镇的辅导班代课。经过这几天忙忙碌的教学生活,我的感悟颇丰。
理想是丰满的,现实总会重重的给你一巴掌。
十一二岁的孩子特别的活跃,一点也不会害怕老师,用自己的刺和这个世界碰撞。刚开始的破冰游戏拉近了我们的交流,但是我也为他们的积极伤脑筋。总是七嘴八舌的进行讨论,维持了好几次秩序。可能是性格使然,我只当他们是孩子,要教,所以并未发脾气。不厌其烦的维持纪律。但是总有一种感觉,似乎他们才是这个课堂的掌控者。他门掌控我的教学过程。这是想法一出,我就吓出了冷汗。绝不可以那样,那太可怕了。
在课下,我向老教师积极学习经验并积极的用于实践。经过不断的学习与实践,我悟出了这样一句话:“教师这个职业要与学生打交道,既要不卑不亢,又要循循善诱。既要让他们和我们做朋友,又要循循善诱。既要让他们和我们做朋友,又要让他们敬畏。”
文-赵若倩
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