
学习,再有趣一点
在这个知识付费的时代,学习的重要性日益突显。 为了让学生明白学习的意义、激发其学习的兴趣和动力,7月24日,洛阳师范学院“蒲公英”阳光支教队开展了一节以“学习,再有趣一点”为主题的线上教育心理课。
发现问题,针对解决
刚来到辅导班时,可能是出于对新环境的好奇,也可能是还不了解新老师的脾气,班里的每一个孩子,都表现得异常乖巧,课上专心听,作业认真写。可是还没过几天,孩子们顽皮的本性便显露了出来,上课偷偷说话,作业也马马虎虎,对学习似乎没有一点兴趣。为了解决这个难题,支教队员纷纷展开了讨论。一名成员说,比起批评和惩罚,倒不如让孩子真正喜欢上学习,认识到学习的乐趣,并且明白学习的重要性,只有发自内心的学习才最显著有效。这个说法得到了大家的广泛认可,就这样,支教队决定开展一节以“学习,再有趣一点”为主题的线上教育心理课。
线上教育,新奇有趣
经过了两天时间的讨论和准备,7月24日,“学习,再有趣一点”线上教育心理课开始了!上午8点,孩子们吃过早饭,便早早地来到了教室,围在了电脑前。此次课程以孩子们兴趣入手,通过谈论兴趣,揭示学习的重要性,讲述学习的意义,并推荐给学习一些学习的方法。此外,为了吸引孩子们兴趣,支教队老师在PPT加入了表情包元素,既让孩子觉得可爱搞笑,又拉近了支教队员与孩子们的具体。从孩子们心理出发,让这次课程不仅仅是传统的“你说我听”,似乎更像是一场有趣的谈话。孩子们好奇又专注的听着,学习,似乎也没有那么枯燥了……
“随风潜入夜,润物细无声”,好的教育应该是这样,在潜移默化中完成对人的改造。我们做到了吗?不知道,但是,我们在往这个方向迈的路上。让教育,再得当一点;让学习,再有趣一点。
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