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家访故事——我和你们在一起

来源:华北水利水电大学土木与交通学院 作者:小新的蜡笔

——华北水利水电大学土木与交通学院

“星星之火”暑期社会实践队

经过三天的辅导补习,“星星之火”暑期实践队开展的乡村基础教育辅导栏目取得了显著成果。孩子们的文化课学习得到了进一步的巩固,为深入了解孩子们的学习、思想状况,进一步提升实践队专业化基础教育服务能力,加强实践队员与孩子家长的沟通,促进实践队教育与家庭教育的有效衔接,加强实践队的教育教学工作。实践队队员经过商讨,积极开展关爱留守儿童家访活动,通过家访,对孩子们的家庭情况、在家表现等详细了解,以便制定更好的教育计划。

7月18日,实践队队员走进每家每户,对孩子们的家庭情况、生活和学习情况,特别是留守儿童的寄养安全情况等进行深入调查了解。根据每个个案制定相应的关爱措施,帮助他们树立生活和学习的信心,养成良好的生活和学习习惯,树立正确的人生观、价值观。在家访中,我们了解到,留守儿童与爸爸妈妈情感交流十分缺乏,即使非常想念父母,也不会去表达,只会在心里默默地思念。久而久之,孩子与父母之间存在隔阂,甚至关系紧张。孩子们不知道如何表达爱,不知道如何释放情绪,这是不利于留守儿童身心健康发展的一个重要因素。

在晚上的实践队队员开会中,我们聊到,农村大多数孩子都是留守儿童,每个孩子身上都背负着不一样的留守故事。心潮澎湃,内心久久不能平静,我想或许我们实践队员对于留守儿童能做的还有很多……

留守儿童并不是天生的调皮,不是天生的孤僻,他们表现的种种顽劣、不合群,都是对自己内心真实想法的隐藏。他们都是折翼的天使,只因父母的外出,幼稚的心理承担不起孤独与寂寞,因而有的会变得自由散漫,有的则沉默寡言。他们是缺少成人的正确引导,身为实践队的一员,更是留守儿童的一员,我对此感受颇深。我们成立的实践队,本着促进乡村基础教育,促进乡村振兴的目的,就绝不能推卸责任,对留守儿童的教育尤其是对待有着不幸家庭背景的学生,更加有细心、爱心。

幼吾幼以及人之幼,是中华民族的传统美德。在此,我希望每一位读者,能给留守儿童多一份关爱,多一份耐心,让他们在新时代的阳光照耀下,健康快乐、茁壮成长!同时,我相信,在我们实践队的不懈努力下,我们的乡村基础教育一定会给孩子们带来更好的明天!

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