7月15日，接过上一个调研组的实践火炬，调研二组在调研一组的经验借鉴下，开启本次实践之旅。他们满怀期待且认真负责。
实践队员首先来到古都洛阳的涧西区。洛阳是华夏文明的发祥地之一、丝绸之路的东方起点、隋唐大运河的中心，历史上先后有十多个王朝在洛阳建都，长期的历史积淀形成了辉煌的洛阳文明。实践队员来到了洛阳市涧西区厂前十三号生活区和轴承厂，对所在的社区居民进行了深入地交谈，了解社区居民对中国传统文化的认识。接着队员又到了洛阳苏式建筑群，在这里留下的是原来苏联帮忙建筑的住宅，队员在这里接受优秀传统文化的熏陶，感受历史的变迁并对当地的居民进行问卷调查。
在河南省的焦作市沁阳市，我们实践队员也展开了相关的工作。实践队员在新苑社区和罗庄社区进行走访调查。两个社区的居委会主任也表示将配合我们的调查工作，与我们的实践队员进行了访谈交流。在调研过程中，实践队员了解到社区在社会主义核心价值观的弘扬过程中，邻里关系更加和睦，我们看见了巨大成效。最后我们的实践队员去到了朱载堉纪念馆，对馆内陈列的人物事迹进行了深入了解，也与馆内相关工作人员进行了访谈，了解该馆的宣传情况、游客情况以及文化弘扬的现状。
在此，河南省驻马店市西平县的实践队员也开始了调查走访。首先，来到社会主义核心价值观文化广场，我们的队员从与社会主义核心价值观文化广场的老人交流中以及问卷调查发现，大部分人对传统文化有积极的保护态度，想要参与到对优秀传统文化的保护中去。同时我们实践队员来到西平县的教育局，教育局的工作人员说到“需要将优秀传统文化编入教材中，文化教育要从小抓起，不断强化思想教育，为我们的中国梦助力”。
社会是另一个学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，既能让我们的人生价值得到体现，更为将来激烈的竞争打下更为坚实的基础。陶渊明说过“盛年不再来，一日难在晨，及时宜自勉，岁月不待人”。继续加油，逸兴实践队！
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