数学是一门独具魅力的学科，它锻炼我们的逻辑思维能力，提高我们的空间想象能力，助力我们探索未知领域。数学无处不在，无时不有，尤其是如今我们正处于数字化时代，数学对我们来说格外重要。数学使人周密，此次活动旨在提高西藏孩子们的数学兴趣，培养同学们的数学思维。
今天的活动以游戏的形式开展，倍数速算接力、数独（九宫格）和24点是典型的数学游戏，它们是数学游戏的典型代表，考验同学们的快速思维和计算能力，在玩的同时进行学习，在学习的过程中感受快乐，寓教于学、寓教于乐才能促进促进数学的可持续学习。
活动的举行格外顺利，在活动过程中，同学们的态度渐渐由觉得数学枯燥转变为觉得数学也很有趣，这和我的态度转变是相似的。自进入大学选择了数学专业以来，我也曾感受到枯燥且学习吃力，但渐渐的，我感受到了数学的深度和广度，并不禁地为其魅力所倾倒。这时的我才知道，我们只是缺少一个正确认识并深入了解它的机会，所以我们才只能看到它外表的枯燥乏味，而忽视了其中的奥妙。
今天的活动给予了那曲市色尼县中学的同学一个的改变对数学的既有认知，撕去其枯燥标签，并培养浓厚学习数学兴趣的良好机会。我们也看到了同学们在此次活动后的变化，虽然影响不可能立竿见影，但也帮助他们拥有和数学的一个美好的开始。同时，此次活动的主持人也在活动中受益匪浅，不仅有助于其增进对数学的兴趣，也能帮助其提高自身身为数学师范生的教学技能。
数学的影响是长久而深远的，我们的学习也将无止境。我们深受其益，也必为之努力。学习始于兴趣，终于努力，以有趣的方法学习数学知识，才能提高学习的积极性，保证学习的可持续发展。
理学院
西藏团队
朱烨雯
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