携手支教助学，真情播种希望
7月24日，一周的线上课堂已经结束，实践也进入半程，在与穆营村学生们进行一周的云课堂接触后，河南财经政法大学金融学院的实践队员们深切感受到了他们的热情与可爱，同时也对教学的进度和课堂节奏的把握更加熟悉。期待着下周与孩子们的见面能够更加默契、亲切。
鉴赏邮票之美
队员钟驿林为培养学生的创新意识和设计、制作能力，为24日上午的美术课课题选定为“精美的邮票”。这节课的认识目标，是希望小朋友能够通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，认识邮票这一独特的美术作品，感受美，喜欢邮票。情感目标则是培养学生自主学习主动参与实践，体验邮票美、表现美的能力。
首先，实践队员分别介绍了世界和我国历史上第一枚邮票，“黑便士” 和“大龙”邮票，学生们都表现出了对邮票的强烈兴趣。通过简述邮票的来历，引出世界第一枚邮票的诞生，引导学生初步学会观察邮票，用语言进行描述。接下来，实践队员引导学生对邮票进行分类，让学生得出“P、J、T”字母所代表的邮票种类，通过几幅不同种类邮票的展示，进一步加深学生对邮票种类的认识。最后布置了让学生动手设计邮票的任务，指导学生设计了自己独特的邮票。
这节美术课旨在让学生了解邮票的作用、历史及特点，初步学会利用所学的美术技能设计邮票，培养学生的想象力与创造力提高学生的创新设计能力。
制作爱心信封，学会爱与感恩
这周一二年级最后一节手工课由队员李时扬负责，主题是制作爱心信封——感恩父母和朋友的陪伴。
经过昨天一节课手工的学习，一二年级的小朋友们已经学会了基本的手工折纸，例如纸飞机和爱心等。因此这节课李时扬想通过教小朋友们折叠爱心信封，向父母或者好朋友们表达自己的爱。首先向小朋友们讲述了手工课其实并不复杂，但是需要耐心和细心。每个小朋友对其接受度是不同的，不要害怕自己出现困难，遇到问题勇敢说出来，老师会一一解答。然后正式进入主题，通过简单的视频教程让孩子们初步了解这节课制作的信封的样子和步骤。接着通过线上钉钉教学，老师和小朋友们同步进行，一步一步讲解，在这一过程中有位一年级的小朋友没有跟上，及时向老师询问，勇敢说出了自己的疑惑和问题，最后也成功做出了爱心信封。同时这节课的爱心信封制作也用到了上节课学会的小爱心，这样把两节课连接起来，让孩子们学会利用自己学会的旧知识创造新作品。
相信在外忙碌了一天的父母看到自己孩子亲手制作的小礼物，内心也会充满浓浓的感动与爱。
增进交流沟通，课堂欢乐互补
7月24日下午，按照惯例是三四年级辅导作业的时间，根据前几天的经验来看，作业辅导的重点在于某些难点性学科问题。但下午在几位实践队员的带领下，与学生们开展了精彩有趣的活动，不再全部都是作业辅导，增添了许多精彩有趣的课堂互动，学生们都表现的非常积极，给队员们出脑筋急转弯、说笑话等等，课堂在一片欢声笑语中结束。
老师们在作业辅导结束后，又单独与几位小朋友进行了沟通，询问了他们的学习和生活情况，为同学提出的学业问题进行一一解答。这也使下周我们能够更好地与学生进行交流沟通，营造欢乐有活力的课堂氛围。
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