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振兴乡村 从基础设施做起 ——建筑学院乡村振兴实践队

来源:华北水利水电大学建筑类 作者:耿博

本次社会实践调研活动,旨在响应习近平总书记在十九大报告中关于乡村振兴的重要指示,通过对周口市郸城县的经济、政治、文化、生态文明、民生进行专项调研的实践活动,深入体会“乡村振兴”战在新时代中国特色社会主义背景下助力乡村发展的积极意义。

暑期“三下乡”社会实践活动是践行社会主义核心价值观实际行动的体现,也是鼓励并激发大学生响应国家政策、方针积极性的重要途径之一。“乡村振兴”重要战略的实施,是社会主义新时代下对于“三农”问题的拓展与延伸,在国家未来的长远发展中起着举足轻重的作用。农重本,国之大纲。实施乡村振兴战略是党的十九大提出的“七大战略”之一,是新时代做好“三农”工作的新旗帜和总抓手,在我国农业农村发展史上具有划时代的里程碑意义。党中央、国务院印发《关于实施乡村振兴战略的意见》《乡村振兴战略规划(2018—2022年)》,对实施乡村振兴战略作出全面部署。我们要加快推进农业农村现代化,加快实现农业精、农村美、农民富。

脱贫攻坚工作开展以来,农村的基础设施得到了完善加强,但还应看到很多设施标准还不够高。比如道路不够宽敞、承载量不足;基础设施的不足不利于吸引人才、留住人才,不利于发展壮大乡村产业。我们应该规划先行,不断完善乡村基础设施建设,为乡村人才高地建设提供基础条件。

前期准备:

1.政策学习:团队成员共同学习了党的十九大报告中提出的乡村振兴的战略,并且查阅了有关乡村振兴的重磅事件、部委信息、各地动态、新闻报道等。

2.搜集资料:搜集河南省对于省内发展不平衡这一现状在进行具体问题具体分析之后所进行的政策引导以及相关的产业扶持的相关资料,为此次三下乡社会实践活动确定了基本导向——因地制宜实施“乡村振兴”战略的意义

3.组织讨论:团队成员共同讨论实践活动细节,协商并拟定实践活动策划和方案,制定出合适的行动路线。

实践过程:

一、我们先是走访了几户人家,询问当地人对于当地基础设施建设的看法,和现阶段当地人家的生活状况和生活条件。了解到当地的生活水平一般,农户大都靠务农维持生计,碰上天灾的话会导致收入急剧下降。而且当地的基础设施极其不完备,如果生病需要到镇里就医。

(如图一)

二、这是当地农村的一处公共活动场所,可以看到只有一个广场和寥寥无几的健身器材,至于其他的基础娱乐设施根本不完善,所以当地人民的娱乐活动就仅限于散散步聊聊天,对于打球或者其他健身娱乐方式,是可望不可即的。

(如图二)

三、而在另一户人家了解到,当地贫困人口较多,乡政府的扶贫政策的实施程度并不让当地人民满意。所以扶贫政策有待加强。

(如图三)

实践成果:

1.走访日益振兴的乡村,结合国家“三农”政策和十九大报告中提出的“乡村振兴”战略,了解当地农林业、文化产业等发展模式,对于当地乡村现代化的发展模式有了更加明确的认识。

2.在对比考察实现“乡村振兴”所出台的具体政策及措施后,结合现阶段村落的发展态势,了解到因地制宜实施“乡村振兴”战略对于推动质量兴农,实现产业兴旺的重要意义。

3.了解各乡镇基层的文化建设成就、普法宣传工作推进、民风民俗演变、教育政策落实等方面的具体情况,增进团队对于乡村振兴及其成就的全面认识和了解。

4.结合扶贫政策信息,在调研中感受衣食住行等条件的改善和生活水平的提升,使团队对脱贫攻坚和精准扶贫工作产生更加直观的印象和深刻的认识。

5.本次河南省周口市郸城县“乡村振兴”专项社会实践调研活动,可以加强团队成员对于当今国情、国家方针政策的理解,将自身专业知识与“乡村振兴”战略、“三农问题”相结合,让所学应用于实践,实践去验证所学。同时锻炼自身吃苦耐劳的精神,培养无私奉献的良好品质,促进德、智、体、美全面发展。

6. 本次社会实践活动有利于向社会展现华水学子的风采,树立学校良好形象。

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