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武汉大学生暑期三下乡:以青春之名,赴盛夏之约

来源:湖北第二师范学院文学院 作者:倪珍

本以为受疫情的影响,今年的暑期三下乡志愿服务活动可能会取消,心里还为此难过了很久。忘记了是什么契机,当看见湖北第二师范学院“麦田守望者”志愿服务团队在招募志愿者的时候,我怀着无比激动的心情报名了志愿者的考核。在经历初试和复试的层层选拔后,很荣幸,我成为“麦田守望者”志愿服务团队的一员。这个夏天,我也加入了众多大学生奉献自己、服务社会的“潮流”中。暑期三下乡,你好!初次见面,多多指教。

有别于以往的暑期三下乡社会实践活动,受疫情的影响,此次三下乡的教学模式主要以线上教学为主、线下教学为辅。线上教学以腾讯会议平台为依托,通过网络让志愿者和学生联系起来,大有“天涯若比邻”的效果。虽然我们没有办法来到小朋友的身边,但无数志愿者奉献自我的那份热情,通过网络跋山涉水,陪伴孩子们共同创造出缤纷盛夏。

在志愿服务活动之前,团队就做了充足的前期准备。麦田团队总队长李银莉将团队54名志愿者分为若干个小组,小组的划分提高了团队的工作效率。通过联系支教当地的负责人,确定可以参加线上“云课堂”的小朋友,我们以“一对一”、“一对二”的小班授课模式为小朋友们提供更加细心、更具针对性的教学。

7月21日是活动开始的第一天,虽然在前期我已经准备好了课件,也在私下排练了好几次,可是看见孩子们一个一个进入腾讯会议的时候,紧张感还是包围了我,手心也有汗滴形成。当看见孩子们在屏幕的那一头坐的端端正正的,我觉得自己身上满是责任。在自我介绍环节,小朋友介绍自己的时候,我能明显感觉到他们的紧张和拘束。我微笑这安慰因为过于紧张迟迟没有介绍自己的小朋友,让他慢慢来,没关系。其实,我真的害怕是因为自己没有亲和力吓到小朋友了。在之后的课程我尽量让自己保持微笑的状态,不知道是不是因为这个原因,还是小朋友们在上课的过程中发现我其实是一个很搞笑的小老师,他们慢慢的打开自己不再像之前那样的拘束,上课期间两个小朋友在我提问的时候会比赛般的举手回答问题,就算没有答对他们也没有气馁,下一个问题他们也还是会认真对待。在休息的时候,他们会和我开玩笑,会告诉我他们在学校知道的趣事,经常是小朋友讲完自己就“咯咯咯……”的大笑起来。小孩子的快乐真的好简单啊,和他们待在一起我也都快乐了起来。他们会因为小伙伴出糗而高兴,会因为今天吃到了心心念念的糖果而高兴,他们会因为爸爸妈妈的陪伴而高兴,有的时候,他们的高兴根本不需要理由,自己可以开心一整天,就算一个人也不觉得孤独,一个人的时候,他们自己是自己的朋友。我想我不会忘记那些笑脸了,那一张张笑脸是那么单纯、那么美好,仿佛被赋予魔力,悲伤和忧愁在这笑脸面前无处遁形。线上的支教活动让我收获了久违的快乐,我的心也静了下来。我总是想如果我和小朋友们见面了的话,我一定会和他们去田野里奔跑,去看潺潺小溪里自在游动的小鱼,会在某个有橘红色晚霞的傍晚与他们在村庄的马路上散步,与他们在星空下寻找牵牛星与织女星……

这次三下乡活动让我受益匪浅。虽然是线上授课,但是,我所看见的是团队里面的成员从未因此而懈怠,我们认真准备教案和PPT,很多成员的PPT文档改了一次又一次。团队里面的任务总是及时完成,大家为了让“云课堂”更加有趣,经常集思广益,讨论适合的游戏和活动。我们都希望孩子们可以学得快乐,快乐学习,我们也想通过自己的努力去为孩子们带来一个充实的暑假。有一份光,发一份热。我们志愿者都有一个共同的期许:孩子们可以在学习上查漏补缺,发现自己的兴趣爱好,拥有一个快乐的暑期生活。

虽然疫情对我们的生活带来了很多不便,但是,不论是什么困难,不论是什么方式,暑期三下乡志愿者总是会在阳光明媚的夏天如约而至。支教并不是一个可有可无的活动,在这背后,深藏着已长大成人的新一代青年对孩子们深切的爱。

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