据三下乡“笃行”社会实践队7月6日电 今日是“笃行”社会实践队入园的第六天，“笃行”队的队员们对园内的教学生活和一日流程都已经越发熟练。
今天报道的是“笃行”社会实践队的队员们旁听了吴川市博雅幼儿园小E班的一节数学课——认识平面几何图形。据教学老师讲述“认识平面几何图形不仅对培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性有很大的帮助，而且能让幼儿获得丰富的情感体验。”此次教学中，小E班的小朋友他们能够分辨清楚圆形、三角形和正方形，对长方形就难以区分。虽然课堂上有一些自控能力较差，注意力容易转移的孩子，对进行游戏活动的材料产生了强烈的好奇心，但教学老师在放置材料上考虑得很周详，把教具不放在幼儿的视线内，从而不影响教学活动的效果。而至于整个教学气氛还是比较活跃的，幼儿们都能积极回应老师的问题。
经过此次活动前前后后摸索学习，相信“笃行”社会实践队的队员们对学前教育的教学实践有了更深的认识和体会。希望“笃行”队在接下来的教学活动实例中不断磨砺自己，在学习中探索如何做一名优秀的师范生，在不断的学习中获得成长！
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