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科普启蒙终圆满,丽水青田暂作别 —记丽水实践团编程科普之总结

来源:浙江理工大学信息学院 作者:夏凌

“教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。”教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。丽水小分队为期五天的编程启蒙的志愿服务活动结束了。五天的时间,不短不长,却在当地的孩子心中砌下了关于编程的第一块砖,为以后的高楼大厦打下了坚实的基础。 本次活动,丽水小分队的每一位队员充分展现了当代大学生团结互助、积极向上、吃苦耐劳的基本素养。活动前,做到准备充分,提供了“汉诺塔之递归算法”、“冒泡排序”、“八数排序”等多个编程教学内容。在调动孩子积极性方面,又策划了包括“井字棋”、“你画我猜”、“画图”等娱乐项目,为深刻的编程启蒙,增添了活力。活动中,队员能够以饱满的精神状态面对每一位求知若渴的孩子,耐心解答问题,通过编程游戏,实例展示等方法引导孩子去了解编程相关知识。孩子们在这些活动的熏陶下,都对编程展现了浓厚的兴趣,受益匪浅。 在教育孩子的同时,小分队也不忘提高自己,在旅途中参观了各个乡镇的红色景点。铭记历史,不忘初心,珍爱和平,自强不息,为祖国建设贡献自己的一份力量。 通过这次的科普启蒙活动,队员深入的认识到科普对孩子教育的不可或缺性。对留守儿童进行科普,是一项传播学科科学、开启科教启蒙的重要举措,而我校丽水青田实践小分队以快乐支教、游戏开课的独特形式,有效的吸引了孩子们对编程学科的好奇,培养了孩子们认真好学、动手实践的好习惯,为祖国科普教育事业的发展做出了重要贡献。 7月17日信息学院丽水青田实践服务团队报送 张腾熠 郑志超/文 陈相甫/摄

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