为丰富夏令营课堂内容，充分调动学生在夏令营的学习积极性，锻炼学生动手实践能力，引导学生提升思想认识，“微关爱”支教团的老师们准备了各式各样有针对性的兴趣小课堂。
针对过于活泼的五年级学生，董老师准备了思想政治课，让学生懂得课堂纪律的重要性。课堂上，支教团老师开展了“一二三木头人”比赛，比一比哪个小朋友坐姿最端正，用游戏的这种学生们更容易接受的方式让学生坚持上课坐端正、背挺直、头抬高；另外，老师还从理论上讲述了“什么是纪律”“遵守纪律从我做起”并强调“没有规矩，不成方圆”“纪律面前人人平等”。老师还为学生们讲述了一个红军长征途中严格执行群众纪律的小故事——“过桔树林宁饿肚子不吃百姓一个桔子”，学生们在感慨红军纪律严明的同时，也慢慢懂得了纪律的重要性。在课堂的最后，老师和学生一起为班级制定了班规，相信通过本堂课，五年级学生们会更懂得守课堂纪律、安静认真听课、积极举手发言。
对一二年级的小朋友，支教团老师为其上了一堂故事课。首先，吴老师以互动形式为小朋友们讲述了《格林童话》，孩子们对童话是毫无抵抗力的，一个个都听得入迷，紧紧跟随着老师的步伐走进神奇的童话世界。在老师讲过几个童话故事之后，小朋友们也蠢蠢欲动想上台表演讲故事，几名学生身临其境式的表演充分体现了孩子们十足的表现力。童话故事课，让孩子们爱上阅读，让孩子们展现演讲风采。
“微关爱”夏令营通过有针对性的兴趣拓展小课堂，锻炼不同年龄段学生的不同方面的能力，同时，支教团老师也在各类兴趣课堂上着力于培养学生的自信、勇敢以及表现力。在主课、兴趣课、辅导课三者结合之下，学生在夏令营的生活将会更丰富多彩、收获更满满。
7月15日经济管理学院“义乌微关爱”四团二队报送信息
通讯员 张鑫哲
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