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江西学子三下乡:享童趣下书香,品寓言中真理

来源:江西师范大学国际教育学院 作者:黄雯婧

中国青年网婺源7月22日电(通讯员 黄雯婧)2020年7月22日,江西师范大学“守护绿水青山 助力乡村振兴”国教—文学—美术—新传四院联合大学生暑期社会实践服务队赴江西省上饶市婺源县赋春镇游汀村开展了暑期社会实践活动。实践服务队队员们为游汀村的孩子们开办了义教课堂,以阅读课的形式,让孩子们熟悉字音,理解文意,了解标点用途,从童趣活泼的寓言中学到平凡却珍贵的道理。

图为孩子们拿着由实践服务队队员们刚分发下来的小马过河的寓言故事在低头阅读或轻声诵读以熟悉内容。中国青年网通讯员 陈思逸 摄

图为实践服务队队员正在为孩子们讲述小马过河寓言故事中难理解的词汇,黑板上不仅板书了故事的重难词,还有实践服务队队员贴心板绘的图画。中国青年网通讯员 胡可慧 摄

图为一个小男孩听着讲台上实践服务队队员的讲解在文稿上为寓言故事进行认真地标音和批注。中国青年网通讯员 陈思逸 摄

7月22日上午,在前一天前期工作的良好落实与完成的准备下,实践服务队队员们开始按照既定好的义教课课表为游汀村的孩子们上课,课程安排丰富而有味,秉承着寓教于乐的义教宗旨,让孩子们在快乐中学习到知识,爱上学习从而学有所得。

图为实践服务队队员记录下的课堂上一个孩子在寓言故事上的拼音标注和对文中人物语句的文字说明。中国青年网通讯员 黄艺 摄

图为实践服务队队员为年龄较小的孩子朗读故事,为她说明较难字词的含义。中国青年网通讯员 陈思逸 摄

在阅读课上,孩子们的阅读能力参差不齐,实践服务队队员们鼓励孩子们举手提问,他们同样耐心的躲在课桌前或是俯身在课桌上,为还不会写字的孩子朗读解释寓言内涵,又抑或是手把手教导写字不熟练的孩子进行标音和批注。

图为年龄较长得孩子自发上前询问寓言故事中自己还未弄懂的文段,实践服务队队员也在耐心为她们进行讲解,大家都低着头聚精会神,阅读课的学习氛围渐渐浓厚。中国青年网通讯员 陈思逸 摄

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