




“日月星辰,楼外楼。因梭几时休?”师者,育天下人。日月交替,日复一日。师者如母,如父,不知流逝,不知光阴。
2020年7月20日下午6点,身为洛阳师范学院马克思主义学院蒲公英支教队的一员,我结束了一天的授课。回忆这几天的授课,我的感触颇深。我教的是孩子们的语文课,不过真要当好一名语文教师,教学上难免会遇到许多困难。我的语文知识多半来自杂学旁搜式的读书,似乎读了不少书,但既无系统,有比较偏重于诗词一路,当真要教语文,真正管用的知识似乎并不多,对教学法更是一窍不通。
“怎样教,才不致误人子弟呢?”我每天通过看书,百度,请教老教师等方法来提高自己的教学质量。慢慢的,我也总结出我的一套方法。我在备课的时候,首先考虑的不是自己怎样“讲”文章,而是鼓励学生自己“读”文章。为此,每教一篇课文之前,我总是先反反复复地读,一直读到确实“品”出了味儿,才决定怎样去教。所谓“教”,也不是把自己从课文里读出的结论直接告诉学生,而是鼓励学生像我一样“钻”进课文,靠自己的努力找到他们自己的结论。
“岁若银丝落两鬓,三尺讲台,写春秋。”师者,劳天下也。三尺讲台,三寸舌,三寸笔,便有三千桃李,所谓陋室一间,桃李万千。
文-赵若倩
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