“温暖你我”
-2020年7月27日“烛光”文化支教活动
三下乡开始的第一天,我和我的学生初步了解了一下。他是一名高一的学生,他刚好卡在高考新改革这个点上,“3+2+1”的模式,令他有点担忧。他现在就读于一所普通高中,学校的本科升学率一般,而且他的成绩也不算好。和他辅导了一个小时,我对他的情况也有点了解。基础真的不扎实,甚至对课本的知识都不熟悉。他也很清楚自己的情况,觉得这样下去真的看不了一个好点的大学。问我有没有什么提议,以过来人的身份给点建议。他告诉我,他也很努力学习,可是总是事倍功半。他比较喜欢运动,想报考体育。我身边也有许多体育生同学,和他们了解到,不要以为考体育容易,尽管录取的分数线低了,可是付出的努力一点也不比普通高考少。第一,每天都必须花大部分的时间锻炼,无论是在严热的夏天还是寒冷的冬天,也不能停。第二,在训练之余,文化课也不能落下。对于体育生,大量的精力都在体育训练上,上课的精力自然就没有真的旺盛了。
对于他的这个想法,我没有给出确切的回应。首先,文化课尽力了,可还是不理想的话,选体育也是一条不错的出路。另外,选择体育也不是说必定能考上的,而且花费的时间和精力也很多。所以在选择自己人生的道路时,需要自己慎重考虑。作为师姐的我,只能给他建议和告诉他选择这条路要面对些什么。在和他交谈过程中,我也能感受到他是一个有主见的男孩子。他想在这个暑假再争取一下,如果还是没有效果的话,他就会毅然决然地选择体育。
经历过高考的我,知道高考有多不容易。我希望他也能找到自己的方向,争取到自己想要的。
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