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团队协作共解难题

来源:洛阳师范学院文学院向阳花爱心会 作者:王家喜 刘朋慧

洛阳师范学院文学院向阳花爱心会在孟津县平乐镇张凹小学支教已有十余天,支教队成员们每天线上支教课程结束后,晚上8:00会在腾讯会议进行教务会议,对每天的课程进行总结,并安排下一步工作。

7月28日晚上,支教队成员们照常进行会议,当日任课老师首先分享上课感受,接着教导主任总结当天的问题及课表安排,其次队长安排其他工作。有些课程快结束怎么办?线上云家访具体筹划内容呢……一系列的问题都会在教务会议上共同商讨,一个团队齐努力,共奋进。

为了更好的进行暑期线上支教工作,支教队成员们接受了专业的课程培训。支教队成员们先前准备好了4个完整的课程包,但由于时间的调整,目前面临一个必须开新课的难题。究竟要开设什么新课程呢?“可以讲地理,了解中国奇妙地形地势,各地区的旅游景点,风俗名筑,还可以看《航拍中国》呀,通过视频来展示中国山川之秀丽。”“名人传记也可以,讲他们积极向上、顽强拼搏的精神,为同学们树立榜样力量。”“普及科技创新知识,类似一些有趣小发明啊,可以提高创新意识、发明能力。”……支教队成员纷纷亮出自己的观点,大家为了支教事业共同努力。“教导主任可以看下队员发在评论区的内容,记下来,再确定一下最后讲哪些课。大家还有什么意见都可以提出来。”支教队队长说到。在队长的带领下,支教队前期工作都顺利完成,队长既亲和又严厉,在队员低落的时候会给予安慰,在队员出错的时候会给予激励。“好了,我们最后确定了五个方面的内容,地理、名人传记、中国传统文化、历史纪录片、科技创新。历史纪录片的话可以归结到现有的历史课程中,授课方式可以采用纪录片、电影,加强同学们的理解。科技创新也可以放在已有的科学课中,用几个课时来给同学们普及一下创新意识、创造能力,也可以用一些新奇小发明来吸引学生的兴趣。”课程已经敲定,每位支教队成员有一天时间思考课程名称和课程策划。支教的所有事宜皆是这样,支教队成员们共同商讨,有不合适的再进行改动,一群人一起走将会走的更远,谱写完美的故事情节。

上次会议遗留的问题,必须马上解决。“都想好线上云家访时要问的问题了吗,可以发在我们的群聊里,每人至少5个。”支教队队长指示到。线上云家访的难度太大,家访方式,家访内容,家访效果都需要认真策划。每位支教队成员把自己设想的问题发在群聊后,支教队队长把问题进行筛选,找出最合适的。当提到学生是和爷爷奶奶在一起生活,父母在外打工,支教队成员要如何选择采访对象?如果支教队成员打电话过去被挂断怎么办?“这些问题确实需要考虑,但我相信事在人为,只要我们努力去做,没有什么是做不到的。困难很大,那我们就拿出更大的勇气去面对难题。”支教队队长铿锵有力的说到。

教务会议每天都不会缺少,会议中分析当天的问题,安排之后的工作,支教队队员之间互相交流。当一群人共同努力,齐破难题,那么这群人会有更大的成长,会创造更多的精彩。

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