“奋斗是青春最亮丽的底色”。2020年7月29日，洛阳师范学院外国语学院的阳光支教队继续为洛阳市伊滨区寇店镇五龙小学的孩子们带来一场用英语沐浴心灵的“云支教”活动。在时代召唤下，青年学子与时代共进，创新实践方式，用实际行动勾勒出青春最亮丽的底色。
明阅读技法，奠阅读基石
五龙小学的孩子们大多数没接受过系统的英语阅读训练，能接触到的大多是一些基础的英语教学，平时也没有较多的英语图书以供阅读，所以支教队员就从怎样提高孩子们的阅读能力讲起，为孩子们以后更好地进行英语阅读，提高英语水平奠基石。在支教队员提出“怎样提高我们的阅读能力”的疑问时，有很多孩子都回答说“多记单词”、“用词典查阅”等等，可以看出孩子们对英语阅读有着很浓厚的兴趣。随后，支教队员从“增加词汇量”、“勤交流”、“借助英语词典”、“阅读英语书籍”这四个方面为孩子们讲述了如何系统地提高阅读能力。期间孩子们也提出了很多问题，比如“有哪些比较好的英语学习教材”、“读书俱乐部有什么用处”等等，支教队员都耐心地为孩子们解答。
逐词研发音，感英语魅力
“do，need，and……”孩子们稚嫩的声音从屏幕中传出来，成为一首悦耳的音乐。由于未系统地接受过英语发音的教育，五龙小学的孩子们的发音基础都比较薄弱，支教队员便从简单的英文单词入手，为孩子们解释每个单词的意思，让孩子跟读并纠正孩子们的发音问题。“老师，这篇文章有很多单词都不认识，怎么读啊？”，“没关系，我带着你们读一读。”考虑到孩子们的英语基础，支教队员便逐字逐句地朗读文章，细心的为孩子解释单词的意思及用法，让孩子更好地融入英语氛围。为了让孩子们继续练习单词的发音，巩固学习成果，支教队员将把规范孩子们的英语发音这一理念贯穿在整个支教活动中。
听读练口语，配音增乐趣
学会听读是英语阅读入门的基础。一般来说，一段简单易上口的小视频比一段通俗易懂的文字更要吸引孩子们的注意力，所以为了更好地激发孩子们学习英语阅读的兴趣，支教队员让孩子们为英语动画《小猪佩奇》配音。孩子们第一次接触到英语配音，显得有些兴奋，在动画播放的过程中有很多孩子随着动画内容小声跟读。“Hello，I’mpage，thisismybrotherGeorge，thisismymother，thisismyfather······”尽管孩子们的发音不是特别的标准，但孩子们的反应说明了他们非常喜欢这样的学习方式。动画播放结束后，支教队员为孩子们解说了这段动画的意思，并逐字逐句地教孩子们读。在支教队员的悉心教导下，孩子们能够熟练的说出这段动画里的台词，甚至可以模仿人物的情绪为动画配音。这种寓教于乐的方式，很大程度地激发了孩子们对英语的兴趣，充分体现了线上英语教学特色。
此次的趣味英语课，无论是从文字阅读方面还是语音教学方面，都让孩子们感受英语独特的魅力，从而有更多的兴趣的投入到英语学习中去。阳光支教队队员充分将外国语学院的语言特色教学展示给这群渴望知识的孩子们，不仅为孩子们带来良好的学习体验，拓宽了孩子们的国际视野，更为孩子们带来温暖和希望。
http://www.dxsbao.com/shijian/289438.html 点此复制本页地址
