


为激发和培养孩子们学习英语的兴趣,7月30日,教育科学学院“疫后重启,助育梦想”教育关爱服务团线下教学的第二天,志愿者来到河南省项城市高寺镇英联教育课外辅导中心,志愿者王梦晓开展了英语教学活动。
课堂伊始,志愿者带领孩子们学习新单词,让孩子们跟读,学习每个单词的正确读法,并耐心地对孩子们读错的单词进行纠正。接着,对课文进行学习,志愿者鼓励孩子们尝试朗读,再进行领读,重点对孩子们容易读错的地方进行多次领读,确保每个孩子都能正确地读出课文。随后,志愿者对课文进行分析解读,让孩子们学习其中的语法与知识。为了深化孩子们对课文的理解,提升孩子们的口语交际能力,以形成一定的综合语言运用能力,志愿者让孩子们两人一组仿照课文进行对话表演。课程的最后,志愿者布置了适量的课下作业,以巩固今日所学。
通过本节英语课的教学,不仅有利于孩子们掌握一定的英语基础知识,形成良好的语音、语调和语言发展的基本技能,为孩子们进一步学习英语奠定基础,还有利于志愿者积累教学经验,提高自身素质。
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