7月30日，河南财经政法大学金融学院云支教团队的成员们为穆营村的孩子们带来了精彩的课堂，让孩子们认识中国书法艺术，体会中华文化博大精深；帮助孩子们制作精美的作品，感悟手工的魅力；为孩子们解答疑惑，引导他们自主思考。苏格拉底曾说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”通过课堂上的引导，激发孩子们的学习和探索的兴趣，让孩子们对于知识有了发自内心的渴望，帮助他们飞向更远的远方。
书写漂亮汉字，启蒙明智心灵
软笔书法是中国书法艺术中的一颗明珠。不论是从握笔还是书写，毛笔书法都有着不一样的韵味。书写好毛笔字不仅要心平气和，更要把握好力度。让孩子们从小接触毛笔字利于让孩子们知晓冷静和平和的重要性，也能帮助孩子们培养静心、耐心和决心。毛笔字的练习更能对于孩子们的调皮焦躁做出适当的调节。
在三四年级的第二次书法课堂上，队员杨淇就软笔书法进行了简单教学。除了必要的书写要领教学，老师在练字的同时找了一些具有启蒙性质的句子，在练字的同时感知文化和一些简单的道理，有助于启蒙孩子们的心智。在整体练习上，老师选取了古今中外的一些名句和一些诗歌，在写好字的同时追求心智上的成长和气质上的提升。
通过一节课的学习，让孩子们体验软笔书法的魅力，感悟璀璨的中华文明。
制作熊猫书签，增加阅读兴趣
今天三四年级的手工课由李时扬老师负责，这节课的主题是制作熊猫书签。借此鼓励小朋友们利用假期时间多读书增长知识。
经过上周四节课的手工学习，三四年级的小朋友们已经学会了基本的手工折纸，因此这节课李时扬想教小朋友们折叠稍微有创意有挑战性的手工作品，熊猫书签，它制作虽然不是特别复杂，但是生动可爱更胜在实用性很强。首先向小朋友们讲述了书签的小作用，同时提前告知小朋友们这次手工制作难度会有所增加，需要耐心和细心，但是希望小朋友不要害怕自己出现困难，遇到问题勇敢说出来，老师会一一解答。然后正式进入主题，通过简单的视频教程让孩子们仔细观看折纸教程步骤。接着通过线上钉钉教学，老师和小朋友们同步进行，一步一步讲解，因为制作相比之前的爱心和纸飞机确实难度大了一点，但是小朋友们遇到问题及时提出老师配合沟通解决，最终也是做出了满意的作品。希望通过这节课熊猫书签的制作，可以鼓励小朋友们在假期期间多看课外书，少用些电子产品，在增长知识的同时也能保护视力，促进全面发展。
解答心中疑惑，照亮学习前路
7月29日下午，负责给学生答疑的队员，对课本和习题集进入了深入的研究，整理出知识点中易错易混的地方，更好的应对学生提出的问题。
经过这一段时间的学习，同学们表现出强烈出的求知欲望，让赴教老师感到特别的欣慰，在上课的时候，同学们积极回答老师的问题，以钉钉群上的为老师点赞的方式，表现了对老师教学的认同。在每天下午的作业辅导时间，同学们也积极踊跃的通过私聊等方式向老师们询问自己在假期生活时遇到的各种问题，得到老师们的详细解答。其中同学们问的较多的便是作业辅导上的问题，有一些同学对暑假作业中的一些难题不太理解，老师们一一细心地详细地为他们解答。
看着同学们如此高昂的学习兴趣，老师们感觉到自己教学学工作的收获，感受到付出的快乐，希望以后的教学生活可以一直顺利的进行下去。
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