山东理工大学学子教育扶贫，无限可期

山东理工大学经济学院兴风作浪队7月30日在山东省菏泽市曹县圆梦新村进行线上，线下教育扶贫活动，实践团成员顺利完成当日活动。

7月30日上午，实践团成员徐连宇开展第二次线上授课活动。经了解，此次数学课程分为四个部分，第一部分是复习三位数乘两位数以及四位数乘三位数，让学生更好的掌握上节课所学内容。回忆知识点过程中，学生积极反馈：“老师，三位数乘两位数我们会了，但是四位数乘三位数没大掌握。”授课老师略作解释之后，就开始了第二部分教学。

第二部分从二位数相加入手，讲解加法交换律和加法结合律，逐步深入，讲解方法，为接下来讲解多位数相加简便运算打好基础。第三部分是举不同例题说明，讲解加法交换律和结合律的综合应用，让学生们找到更加方便的运算方法，能够快速解答问题，讲解过程中学生表示比较理解知识点运用。第四部分是习作教学，实践团成员徐连宇为学生们准备了加法交换律和结合律的相关例题，由简入难，逐步深入，并让学生们做展示，以便发现学生们的不足，方便针对性教学，学生们出色完成题目，虽然解题过程中略有马虎，但在授课成员的指导下及时改正。最后，实践团成员徐连宇举例多位二位数相加运算，以竖式运算形式，告诉学生们如何在直接求得结果时更加方便简洁运算。课程结束，在实践团成员徐连宇与学生们的一一挥手结束了此次的授课。

下午，实践团队长张盼盼如期开展线下教学活动。教学活动中，张盼盼询问数学课授课内容及学习情况。学生反应良好。接下来，张盼盼根据学生个人情况辅导学生练习硬笔书法，日记，布置试卷限时训练并讲解改正。在课程进行中，学生相互帮助，学生李欣雨在写试卷时，由于不会写“刺猬”二字，向学生马红宇寻求帮助。马红宇积极地提供帮助后调皮地说道：“我就是个小天才。”所有人哈哈大笑。课程氛围十分融洽。

晚上，团队召开集体会议，总结一天发生的事并对接下来的工作进行安排。最后实践团成员表示将以更认真严谨的态度完成接下来的实践活动。

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