近年来，大姚县紧紧围绕“发展教育脱贫一批”中心任务，研究实施了教育扶贫“一方案三办法”，扎实做好教育扶贫工作，努力让每个贫困户、搬迁户学生都能享有公平而有质量的教育。因此调研队员于7月11日上午，走访大姚县民族中学了解情况。
通过实地走访，调研队员了解到，在扶贫工作中，大姚县把教育扶贫作为定点定向人精准扶贫的重要举措，以“一人上学，就业一人，脱贫一家”为目标，大力推进精准扶贫，有效促进困难家庭从根本上摆脱贫困。在精准落实国家和省州县已有贫困学生资助政策的基础上，县财政部门每年还拿出资助资金500多万，全面实现建档立卡贫困学生资助“全覆盖、零遗漏”。
同时，为了能让易地扶贫搬迁的学生来得了、留得住、稳得下、学得好，大姚县将易地扶贫搬迁的学生集体收入大姚县民族中学，目前学校内共有255名易地扶贫搬迁学生，其中小学生157名，初中生98名。调研队员对民族中学小学部二（1）班班主任孙建美进行了采访，孙老师说：“我校一直坚持以下四个方面，一是建立一生一档，二是准确落实教育资助两免一补政策，三是开展家访活动，四是学校因地制宜的开展各种各样的文体艺术活动，通过两年的关爱帮扶，孩子们已经基本适应了新的学校生活。”
对贫困户家庭子女在校学生进行建档立卡是教育扶贫精准的前提和基础，而把结对帮扶作为教师岗位工作的重要考核内容，纳入学校年度教育工作计划，与教育教学同步落实，可以让困难学生“一个不落”。
通过此次调研走访，调研队员认识到大姚县认真落实教育脱贫攻坚工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，有利于立足于“学校管理有创新、教研教改有突破、教师工作有担当、教育教学质量有提升”的新要求、新目标，着力打造“让教师获得发展、让学生获得成功、让家长获得满意”的县属学校，让教育扶贫工作有了持续推进的动力。
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