7月21日，华北水利水电大学公共管理学院逸兴实践队开启第八天的有关习近平总书记关于中华优秀传统文化论述的河南省乡村社会实践调查。
本次社会实践的实地调研已经接近尾声，各调研队员总结了前段时间的调研经验，并结合各自的规划和具体情况展开了相关调研，先后对大程书院、古刹支亭寺等地进行参观调研，并对当地的村民进行走访访谈，根据各地实际情况提出问题，找出解决途径。
首先，实践队员来到了河南省安阳市曲沟镇的洪岩村。洪岩村是中国文明古村落，在洪岩古柏附近出土了新石器时代的石磨盘、石磨棒，距今已有两千年历史。同时队员了解到，洪岩人对洪岩文化的保护意识很好，并且对洪岩文化具有一种崇拜之情。
紧接着，在大程书院，队员发现这里最近被重修翻新修整，这也是政府对于优秀传统文化遗址的一种保护。经过对周围村民采访，一些人表示对重新翻修大程书院表示十分赞同，但也有人认为翻修只是一种形式，抛弃了许多传统文化的建筑和文化内涵。
调研队员的身影也出现在村委会里，村干部表示会大力支持推动中华优秀传统化在村里的普及和传播，而通过对村民的宣讲，队员了解到，不同年龄段的人对传统文化的看法不一，同一年龄段对传统文化也有不同的看法。这启示我们在弘扬传统化时要注意年龄等因素的影响。
镜头在转我们来到安阳市曲沟镇的一个辅导班，我们的实践队员正在对孩子们进行宣讲。通过宣讲相关知识，队员发现只有部分孩子对安阳本地有关传统文化的地点和节日比较了解，所以我们需要进行思考如何有创新的、有效果的让孩子们了解中华优秀传统文化。
社会实践，让大学生预先踏足社会，并了解将来所要走的路的大概轮廓。更加重要的是可以借此培养出大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平时的理论学习有付诸实践的机会，为以后的工作打下坚实的基础。
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