今天是实践的第5天，今天我的实践内容是给学生上书法课，其实对于这一门课我是没有把握的，对于书法内容，我也只是学过一点点，我的字也写得一般般。为了给学生上好这一课，在早上的时候，我就开始备课，首先我上网去观看握笔的姿势，以确保自己握笔的姿势是对的，接着我准备了一些常见的偏旁的写法以及它的特点，准备上课的时候给学生介绍。
下午一点半的时候，我们就在腾讯会议开始上课了，我首先给学生观看一个关于书法发展史的视频，使她进入到上课状态，接着我就对学生提问一些关于书法的问题，学生回答得并不全对。然后我就真正开始给学生上课，我先介绍正确的握笔姿势，在介绍的同时也亲自示范给她看，讲解完后我就叫她拍一张握笔的姿势给我看，我发现她握笔姿势存在着很大的错误，她是用拇指、食指和中指握笔的，是典型的错位型握笔，我指出她握笔的错误，想慢慢纠正它，她却跟我说从小到大都是这样握笔，习惯了，以前也尝试去改正，但就是改不了，写字时不知不觉就会变回错位型握笔。
听完她的话后，我鼓励她慢慢去改正，坚持一段时间后，会有意想不到的收获。接着我给她讲解了一些常见偏旁的书写特点，告诉她所有的字都是由偏旁组成的，我们要把每一个笔画和每一个偏旁写好才能写出完美的字。介绍完后，我就陪着她一起练习刚才介绍的偏旁，在课程的最后，我叫她把刚才练习的字拍给我，我给她慢慢分析哪个写得好，哪个写得不好，叫她课后多练习。
晚上十点半的时候，我们准时在腾讯会议开总结会议，队长总结了这几天我们存在的问题，同时，他还指出了我们做得比较好的地方，鼓励我们在接下来的时间里开展更多有趣的课堂，这样能够显示出我们队伍的特色，有利于以后评比优秀队伍。
忙碌的时间总是过得那么快，一转眼一天的时间就过去了，此时此刻，我还在对我今天的表现做总结，相信在最后的几天时间里，我们会表现得更好，加油吧！
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下午一点半的时候，我们就在腾讯会议开始上课了，我首先给学生观看一个关于书法发展史的视频，使她进入到上课状态，接着我就对学生提问一些关于书法的问题，学生回答得并不全对。然后我就真正开始给学生上课，我先介绍正确的握笔姿势，在介绍的同时也亲自示范给她看，讲解完后我就叫她拍一张握笔的姿势给我看，我发现她握笔姿势存在着很大的错误，她是用拇指、食指和中指握笔的，是典型的错位型握笔，我指出她握笔的错误，想慢慢纠正它，她却跟我说从小到大都是这样握笔，习惯了，以前也尝试去改正，但就是改不了，写字时不知不觉就会变回错位型握笔。
听完她的话后，我鼓励她慢慢去改正，坚持一段时间后，会有意想不到的收获。接着我给她讲解了一些常见偏旁的书写特点，告诉她所有的字都是由偏旁组成的，我们要把每一个笔画和每一个偏旁写好才能写出完美的字。介绍完后，我就陪着她一起练习刚才介绍的偏旁，在课程的最后，我叫她把刚才练习的字拍给我，我给她慢慢分析哪个写得好，哪个写得不好，叫她课后多练习。
