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烛光照盛夏

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:潘叶兴

转眼已经来到了7月31日,昨晚的一场大雨为这盛夏酷暑带来了一丝清凉,拂去人们心头的烦闷,安抚心头被酷暑所笼罩着的烦闷。

不知不觉中,我的线上三下乡之旅已经过了一大半了,会想起第一次线上上课时的情景,我还记得当初刚开始时的紧张、不知所措,尽管已事先做好了大量的备课工作,可到了实际教学中还是会语无伦次。但经过这几节课与学生的相处,我在教学的过程中逐渐放得开,在上课时也会时而谈笑风生以缓解课堂气氛,让课堂变得更加生动有趣。

在这几节网络课下来,即便是一对一的教学,我也深深地意识到身为老师的不容易,以及我在这次三下乡中所面临的巨大挑战:课前要根据学生的具体情况进行备课;上课时要适当调节课堂气氛,以捉住学生的眼球,以便让课堂效率最大化;课后还需及时跟进学生的学习情况,了解学生的实际学习进度。但是困难是用来克服的,尽管我一开始时十分迷茫,但经过不断的专研、努力过后,对于教学这件事我逐渐有了思路,开始了解要如何去做,如何去上好每一节网络课,如何去帮助我的学生。

在线上教学的这几天中,每一天我都觉得十分有意义,每天都收获满满,每当上完课后从学生口中听到“谢谢老师”,我就明白我所付出的努力和汗水都是值得的。三下乡可以说得上是我教育成长的一个里程碑,在这次的实践活动中,作为“烛光”文化支教社会实践队的一员,它让我了解到身为老师的不易。不过我十分感谢这一次的活动,它让我最大限度地发掘自身的潜力,并在教学的过程一步步锻炼出来。在剩下的几天时间,我会以最大的热情,继续这三下乡之旅。

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