加油，一起前进

8月1日，这一天是比较特殊的一天，是中国人民解放军建军93周年。我们应该向军人致敬，感谢他们为我们祖国奉献。回归主题，进行三下乡的社会实践活动是每天必不可少的。由于这之前上了几天的课，我把学生不会的知识点都讲完了，所以我提出一个做法，就是让学生在线写暑假作业，在他写完后有什么不懂的题或者做错的题我可以辅导他。他也同意了我这个想法。

上课开始时，我让学生开始做他的暑假作业了，他也很自觉地拿到他的作业出来做。他做的是第五章的相交线与平行线的内容，过了半个小时后，他可以做完了很多道题了，证明他对这个知识点还是比较熟悉的。他做完之后我让他对答案，他对完答案之后正确率也是很高的，只有最后一题他不会做。他从微信那里发给我，我看了一下主要是这个题知识点有些多，可能他一下子想不过来。我把思路给他讲了一遍，我讲的过程中一遍讲一遍让他是否理解这个知识点。也许他是时间有点长了，可能忘记学的内容了，但是我简单提示一下他也能很快明白我的意思，也记得了这个知识点。讲完这道题后，我让他继续做下面的题，然后做完之后对答案，不会的题再让我讲。在这期间，我也在复习他所做的题目的知识点，有些比较细节的内容我也有些忘了，看完之后我也能吸收。等他做完时，他给我发了一道题，刚开始看的时候我也是有点懵的，但是我想了一下知道是怎么理解了，然后我就把这个题给她讲清楚，我讲得也很详细，他也懂得了我的意思，过了不久最后他也知道了如何做这个题了。还有一道关于平方根的题，他不知道从哪里入手，但是经过我的提示，他立马就想明白了，然后他就做出来了。其实我觉得有些题就是有一个疑问卡住了就很难进入到下一步了，进而这道题就不会做了。数学就是考验学生是否会转换思想和不要一根筋想问题想不同的话可以换一个角度去想，这样可能会找到你想知道的答案了。

这次的辅导经过两个小时后结束了，我和学生可以配合地很默契，有些东西我们可以想到一块去，这也是我觉得很满意的，我相信他也会对数学这门学科学得很好的。