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浙师大美术学院“支教队”以专业之长落下教学之笔墨

来源:浙江师范大学美术学院 作者:温馨 金泽苗

2020年的初始并不如中国人民喜迎新春所盼望那么的美好,突如其来的疫情 本该爆竹相庆,热闹非凡,阖家欢乐的新春缓缓沉寂,而一场众志成城共同抵抗疫情的战“疫”悄然打响。 短暂的昏暗,从不是掩盖光芒的阻碍,那些无所畏惧的勇士总会借着黑暗愈发发光发热,勇往直前。正如社会上的爱心人士、医护人员、警卫人员等等在抗击疫情的一线,这些战“疫”中的逆行者就是那一份份光亮。

在暑假期间,浙江师范大学美术学院“印象田园,美丽乡村”暑期实践队开展了实践活动,而“艺支教”分队则以共建小康、乡村美育、以艺战“疫”为主题,开展了以线上与线下相结合的教学模式。希望借由此次暑期实践活动,让美术学院的莘莘学子以艺术专长与支教对象分享战“疫”做法和经验,以自身的专业特长,分享知识与体验。

一、线上教学不停

受疫情以及部分其它因素的影响,个别同学无法正式展开线下教学,所以我们团队中部分成员选择了线上教学方式。以线上的教学的方式多与孩子沟通,与家长协商,争取达到最理想的教学效果,持续跟进教学对象的学习情况。线下教学的方式也给孩子们提供了更多的教学选择。

二、线下教学跟进

支教队的队员们,每一天都会在第二天的课程进行前写好相应的教学计划表,以保证每天的课程内容循序渐进,学生们能够更好地适应教学。也根据学生的学习实际情况来不断的调整教学计划。教学认真向上,尽力让每位学生都能学 通过支教实践活动,提高了学生们他们的动手创作能力等等。支教队实践队伍中,队员们还自行选择主题制作微课,分别是“以艺战疫”,“共建小康”。借此加深的学生们对于疫情的感悟,以及对共建小康的国家社会计划目标的理解和认识,提升学生们的社会思考能力。

三、对于“支教队”实践教学,我们是认真的!

1.受疫情的影响,为了更好的能够使进行实践教学,支教队的实践方式,采取线上和线下相结合。

2.每晚七点,我们会准时在钉钉群里召开线上会议。每位队员都会分享自己一天的教学工作,课程安排,互相分享自己在教学课程中遇到的一些问题或者困难,也会分享自己的教学经验,以及教学感悟。大家一起互相学习,互相进步,更好地做好支教实践活动,尽最大的努力教好每位学生,让他们都能够真切地学到一些知识和相对正确的观念。

四、以自身专业之长,挥毫笔墨,以艺战“疫。

双向教学,把“疫情”变为“艺情”,浙江师范大学美术学院的学子们,正是以此为目标,将以艺战“疫”进行到底,自己微薄的力量,奉献给社会,让孩子们学会以绘画的方式去感受疫情中逆行者的高尚品格;以创作的方式感受,在面对疫情的时候,中国人民的众志成城;让孩子们充满“艺情”,冲破疫情的阴影,以创作表达自己的情感思想… 同时我们也在学生们的身上感受到了孩子们天真烂漫、纯粹的情感,他们的想法有时候真的很简单,也真的,很令人动容。“疫情好可怕,我妈妈说疫情是很可怕的大魔王,但是我们人多,不怕一定会把坏人打跑的…”这样简单却让人感动的想法正来自于这些孩子们身上,我想这次暑期支教队目的,正是让我们双向教学吧,我们与学生之间相互的学习,相互的感受,共同进步,共同感悟。感谢这些孩子们教会了我们很多,给予了我们那么多动容。

五、展望拂晓

绚烂的彩虹总在风雨摇曳过后,2020的开始也许不尽如人意,但是我们始终坚信勇往直前与众志成城会驱散一切阴影。感谢支教实践活动让我们都收获了许多,就让我们以“艺情”展望拂晓吧。

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