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“三下乡”心得体会 “同行”文化支教社会实践队 2

来源:岭南师范学院文学与传媒学院 作者:元気玥

“三下乡实践心得”

“同行”文化支教社会实践队

这几天来我每天都坚持给学生上两节课,感觉线上辅导的工作正逐渐渐步入正轨,与以前备课时候的慌乱、不知所措,以及上课时候的尴尬冷场相比,我已经可以做到有目标、有目的地备课、上课节奏也有了一定的规律,与学生的交流变多了许多。这些变化都让我不免有些欣喜雀跃,从前期的只能依靠百度来的教案,到自己只以教案为参考,做出根据辅导的对象的对于知识掌握的情况以及课程进度设计出属于自己的教学方案,从毫无头绪到慢慢熟悉起来的这个过程有点艰苦但同时也是十分有意思的。

目前我已经根据辅导对象的需求上完了五年级上册英语的所有内容,除此之外也布置了一些课下练习题、每节课的课堂听写与订正也都在进行,此外,我们还做了一些英语作文训练,据辅导对象说,下学期她即将会进行英语写作。我找了一些五年级英语作文范例,在上课过程中一边拆解一边教辅导对象如何完成一篇英语短作文,学习之后辅导对象当堂练习,练习完成后我们再当堂批改与订正,希望这样反复地练习可以帮助到她日后的英语写作。

志愿者活动是微小的,因为它涉及的范围太有限但同时它也是无比伟大的,它提升了现代青年的精神道德,培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。

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